Projeto “Guias do AESCAS”: 10.ºG1 cria
roteiros turísticos digitais e explora a região a pé
O
desafio foi claro: criar quatro roteiros turísticos digitais, pensados e
desenvolvidos pelos próprios alunos, com o objetivo de valorizar e promover o
património local e regional. Para isso, foi preciso pesquisar, planear, visitar
e explorar – e foi exatamente isso que fizemos!
No
âmbito do projeto, realizámos várias aulas de campo, que nos permitiram viver
na primeira pessoa os locais a incluir nos roteiros. Com mapas na mão e
espírito de descoberta nos pés, palmilhámos Águas Santas, Maia, Porto e Vila
Nova de Gaia, recolhendo informações, fotografando locais emblemáticos,
entrevistando pessoas e mergulhando na riqueza cultural, histórica e turística
de cada território.
O
resultado? Quatro roteiros digitais interativos, que refletem o empenho, o
olhar atento e o entusiasmo dos nossos jovens guias. Estes roteiros não são
apenas produtos finais – são testemunhos vivos de uma experiência formativa
enriquecedora, onde os alunos foram os verdadeiros protagonistas.
O Projeto “Guias do AESCAS” mostra-nos que, quando se aprende com os pés no terreno e a cabeça no futuro, o conhecimento ganha outra dimensão. Parabéns ao 10.ºG1 por este passo firme na construção de um turismo mais próximo, consciente e inovador!
O Projeto “Guias do AESCAS” mostra-nos que, quando se aprende com os pés no terreno e a cabeça no futuro, o conhecimento ganha outra dimensão. Parabéns ao 10.ºG1 por este passo firme na construção de um turismo mais próximo, consciente e inovador!
envio de Ginette Carvalho
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