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sexta-feira, 4 de outubro de 2024

escola: greve de trabalhadores não docentes

Os trabalhadores não docentes realizam esta sexta feira uma greve nacional por melhores condições de trabalho e aumentos salariais, convocada pela Federação Nacional dos Sindicatos em Funções Públicas e Sociais (FNTFPS). Esta greve levou ao encerramento de muitas escolas, entre a quais a EB 2/3, Secundária de Águas Santas.


educação: uma em cada quatro escolas em Portugal já limitou uso de 'smartphones'

Uma em cada quatro escolas já limitaram ou proibiram o uso de telemóveis nas escolas, segundo um inquérito nacional, que revela que esta é uma prática mais comum junto dos alunos mais novos, até ao 6.º ano de escolaridade.


Esta é uma das conclusões do inquérito nacional levado a cabo na última semana de setembro, ao qual responderam 128 direções escolares sobre questões relacionadas com o arranque do ano letivo e as medidas anunciadas pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI).

Questionados sobre a adoção de medidas para o presente ano letivo em relação ao uso de telemóveis, 35 escolas participantes (27% do total) declararam ter adotado procedimentos que limitam ou proíbem a sua utilização, refere o estudo, "sendo mais comum entre os 1º e 2º ciclos" de ensino.

Na semana em que começaram as aulas, o Governo aprovou em Conselho de Ministros uma recomendação apelando às escolas para que optassem pela proibição do uso e da entrada de telemóveis nas escolas dos 1.º e 2.º ciclos. (pode rever artigo do Crescer aqui)

No final do mês de setembro, a Federação Nacional da Educação (FNE) e a Associação para a Formação e Investigação em Educação e Trabalho (AFIET) realizaram um inquérito nacional, ao qual responderam 128 direções escolares, sendo "frequente a afirmação de que a questão (dos telemóveis) está em processo interno de análise, de auscultação, de planificação". (adaptado daqui)

IR: Concerto comemorativo do 39º aniversário do Grande Órgão de Tubos da Sé Catedral do Porto

Celebre o 39º aniversário do Grande Órgão de Tubos da Sé Catedral do Porto com um concerto especial protagonizado pelo organista Leo van Doeselaar (NL). 



O programa inclui uma seleção de obras de compositores icónicos como Johann Sebastian BachErnst PeppingHugo DistlerFrançois-Eustache du CaurroyBert Matter e Guy Bovet. Este evento promete uma viagem sonora através de obras-primas da música sacra e erudita, explorando as capacidades únicas do magnífico órgão da Sé.

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quinta-feira, 3 de outubro de 2024

ciência: mini órgãos desenvolvidos em Portugal para testar medicamentos

É impressionante ver pulsar um mini coração que nunca foi de ninguém, cresceu num laboratório. A vantagem de usar organoides de rins, coração ou cérebro é que é possível testar a eficácia de tratamentos sem usar animais e com mais eficiência.


É ciência em estado avançado mas a investigação do Instituto Superior Técnico já está a passar a ponte para a indústria farmacêutica. Integrada no laboratório colaborativo AccelBio a produção de organoides, gerados com células estaminais de humanos, é simultaneamente um produto para a indústria farmacêutica e uma ferramenta para testar com mais eficiência e qualidade.

veja a reportagem aqui

quarta-feira, 2 de outubro de 2024

mundo: vem aí uma chuva de meteoros e vai ser visível em Portugal

O mês de outubro chegou e com ele veio (também) uma chuva de meteoros. E para quem é fã destes fenómenos, fique a saber que esta vai ser visível nos céus do nosso país e que vai acontecer já nos próximos dias.



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mundo: execução de Marcellus Williams reabre o debate sobre a pena de morte nos EUA



Na última terça-feira, 24 de setembro, Marcellus Williams, condenado em 2001 pelo homicídio, em 1998, de Felicia Gayle esfaqueada 43 vezes com uma faca de cozinha, nos subúrbios de Saint-Louis, foi executado por injeção letal no estado do Missouri, reavivando as discussões sobre a pena de morte nos Estados Unidos (e no resto do mundo). A execução ocorre num momento de crescente contestação e debate sobre a justiça penal e a moralidade da pena capital.


A condenação de Williams foi marcada por evidências contestadas e apelos de grupos de direitos humanos,  tendo a defesa de Williams sustentado que novas análises de DNA não ligaram diretamente o condenado à cena do crime, levantando assim, questões sobre a integridade do julgamento original. 


Com a execução de Williams, os críticos da pena de morte mostram a sua preocupação com possíveis erros judiciais e falhas no sistema e a aplicação desigual da justiça, que afeta desproporcionalmente as minorias. Por outro lado, os defensores da pena de morte argumentam que a punição é uma forma de garantir justiça para as vítimas e suas famílias. A discussão sobre a pena capital nos EUA continua polarizada, com vários estados a reconsiderar as suas políticas e métodos de execução.

Ver noticia completa aqui

Fonte Sic Notícias

terça-feira, 1 de outubro de 2024

EB1/JI Corim: OBRIGADO SOLDADOS DA PAZ

Perante a situação de calamidade que o nosso país atravessou, os professores das AEC da Escola do 1º CEB, uniram-se em prol de uma cidadania ativa e participativa, sensibilizando os alunos para elaboraram desenhos como forma de agradecimento aos bombeiros, na sua preciosa ajuda nos incêndios de Portugal.

        

AEC – EB1/JI de Corim,
envio de Maria Cristina Falcão, docente do 1º ciclo do ensino básico



sociedade: sabe o que é a "tecnoferência parental"?

Numa altura em que a discussão sobre a proibição/restrição do uso de telemóveis na escola voltou a estar na agenda pública, o Crescer sugere a leitura de um artigo de Katie Hurley, psicoterapeuta de crianças e adolescentes e autoras de vários livros.

A utilização excessiva da tecnologia pode muitas vezes roubar aos pais e aos filhos interações positivas e tempo de qualidade. MoMo Productions/Digital Vision/Getty Images


Fica um excerto:


"Enquanto os diretores de escolas e os pais se concentram na proibição de telefones nas escolas à medida que as crianças voltam para as aulas - e com razão - também precisamos prestar atenção aos outros lugares onde o uso do telefone (e o uso excessivo) ocorre.

Como terapeuta que trabalha com adolescentes, é frequente ouvir os meus clientes dizerem que os pais criticam sistematicamente a utilização do telemóvel pelos filhos, mas não restringem a sua própria utilização. Hipocrisia à parte, os adolescentes dizem-me que é frustrante quando os pais não conseguem dar-lhes atenção. Frustrados com a falta de atenção dos pais, os adolescentes refreiam as emoções negativas vendo vídeos nas redes sociais.

De acordo com um novo estudo publicado em agosto no JAMA Network Open, níveis mais elevados de perceção da utilização de tecnologias digitais pelos pais que interferem com as interações entre pais e filhos - designados pelos autores do estudo como “tecnoferência parental” - foram associados a níveis mais elevados de ansiedade, desatenção e hiperatividade numa fase posterior do desenvolvimento.

Os pais dizem-me muitas vezes a mesma coisa - os filhos estão colados aos telemóveis e não ouvem quando tentam interagir com eles. E quando os pais se sentem rejeitados, também voltam a sua atenção para os telemóveis.

De muitas formas, as famílias ficam presas num ciclo interminável de comunicação fragmentada e sentimentos feridos porque a tecnologia rouba a atenção.

Antes de se preocupar com o facto de ter de proibir completamente a utilização do telemóvel em casa, é importante notar que o estudo “tecnoferência parental” se centrou deliberadamente nas vozes dos jovens e não incluiu as percepções dos pais. Mas esses resultados, embora não sejam conclusivos, podem tornar os pais e os responsáveis mais conscientes do que fazemos em casa.

Há muito que pode ser feito para travar a “tecnoferência” e restaurar conversas positivas e significativas no seio das famílias. E não, não é preciso deitar fora os telemóveis ou seguir todos estes passos ao mesmo tempo. Tente pousar os telemóveis (todos) para definir algumas diretrizes tecnológicas para a família." 

Pare ler mais e aprender a definir algumas diretrizes tecnológicas, clique CNN

P.S.: negritos da autoria do Crescer


sociedade: agressões a professores, médicos e forças de segurança com pena agravada

O ministro da Presidência, António Leitão Amaro, explicou no final da reunião de Conselho de Ministros de dia 26 de setembro, que foram aprovados um conjunto de diplomas em matéria de segurança, com novas “regras sobre crimes de agressão contra certos funcionários públicos e pessoas em funções de autoridade e serviços públicos críticos”.

Estão englobadas as agressões contra as forças de segurança, guardas prisionais, professores e pessoal não docente das escolas, profissionais de saúde e bombeiros. As vítimas por vezes não querem apresentar queixa, até por medo de represálias, e esta mudança dá uma maior sensação de proteção, disse o ministro.

Além do agravamento da moldura penal, está contemplada a isenção de custas e tornar parte desses crimes em crime público, dispensando nomeadamente a queixa da vítima.

O crime de resistência à autoridade terá uma moldura penal agravada, passando de um a cinco anos para um a oito anos. Fonte: CNN

segunda-feira, 30 de setembro de 2024

escola sede: Celebrações do Dia Mundial do Turismo 2024

No dia 27 de setembro, a nossa escola comemorou o Dia Mundial do Turismo 2024, cujo tema foi Turismo e Paz (ODS 16), com diversas atividades promovidas pelos alunos do curso profissional de Técnico de Turismo. As celebrações foram um sucesso, refletindo o empenho e a criatividade dos nossos estudantes.

Os alunos do 10ºG1 apresentaram uma exposição dedicada à temática central, "Turismo e Paz", abordando de forma interativa o papel do turismo na promoção de um mundo mais pacífico e inclusivo. Esta turma também destacou personalidades importantes que têm contribuído para a paz no mundo, através de uma segunda exposição.


Já o 11ºI realizou um inspirador concurso fotográfico com o tema dos Direitos Humanos, incentivando a reflexão sobre o impacto do turismo na proteção e promoção desses direitos. Além disso, a turma criou a "Árvore da Paz", um símbolo que destacou a importância da convivência pacífica e do respeito mútuo.

O 12ºI teve um papel fundamental na decoração da escola, transformando o espaço com elementos que refletiam o espírito da celebração. Esta turma também foi responsável pela organização de um workshop dinâmico que envolveu o 10ºH, 10ºG1, 10ºG2, 11ºH, 11ºI, 11ºJ , 12ºH e o 12ºJ, onde todos os alunos dos três cursos profissionais participaram em várias atividades, que promoveram a união, o trabalho em equipa e a reflexão sobre a paz.


Um dos momentos especiais do evento foi a presença da Profª Isabel Garção, convidada especial, que partilhou com os alunos os seus testemunhos de viagem na primeira pessoa sobre a importância da paz e do diálogo intercultural.



Da parte da tarde, a turma do 12ºI ainda esteve em diversos locais emblemáticos da cidade do Porto, onde além de divulgar as iniciativas do Dia Mundial do Turismo 2024, os alunos também praticaram a comunicação em língua estrangeira com turistas de várias partes do mundo. Essa atividade foi fundamental para desenvolverem as suas habilidades de comunicação e reforçarem a importância do diálogo intercultural no turismo sustentável.


Estas atividades demonstraram o empenho dos nossos alunos em temas relevantes para a sociedade global e reforçaram o papel da escola na educação para a cidadania e para o desenvolvimento sustentável.

A todos os envolvidos, um grande obrigado por fazerem desta celebração um marco inesquecível!

envio de Ginette Carvalho, Formadora do Curso de Turismo




mundo: Terra vai ter uma mini-lua

A Terra vai ganhar a segunda lua quando um pequeno asteroide, 2024 PT5, entrar em órbita. Mas por pouco tempo. A segunda lua fica apenas durante dois meses.

Durante o período em que estará ao redor da Terra, nem sempre será visível por ser “muito pequeno e escuro” para telescópios e binóculos amadores. Já através de aparelhos utilizados por astrónomos profissionais, será possível vê-la.

O objeto pertence ao “cinturão de asteroides Arjuna”, feito de “rochas espaciais" que seguem órbitas muito semelhantes às da Terra a uma distância média do sol de cerca de 150 milhões de quilómetros. Alguns dos objetos desse cinturão podem aproximar-se da Terra a uma distância de cerca de 4,5 milhões de quilómetros e a “baixa" velocidade (3540 km/h).

Adaptado SicNotícias e Space.com

atualidade: Comedy Wildlife Photography Awards

Mais um ano e mais finalistas no Comedy Wildlife Photography Awards, os prémios que tentam anualmente encontrar as fotografias mais cómicas na vida selvagem. Este ano são 40 fotos individuais, quatro conjuntos de sequências e três vídeos que também pretendem apelar à conservação. 

Todos os anos, a competição apoia uma organização de conservação sustentável e, mais uma vez, está a trabalhar com o Whitley Fund for Nature (WFN), uma instituição de solidariedade do Reino Unido que apoia líderes de conservação que trabalham nos seus países de origem em todo o Sul Global. Ao longo de 30 anos, canalizou 20 milhões de libras para mais de 200 conservadores em 90 países.

Eis alguns exemplos. Aprecie e divirta-se com a foto e respetivos títulos.

Andy Rouse - "Alright mate back off"

Artur Stankiewicz - "I'm too sexy for my love"

Christine Haines - "Saying my prayers"

Inés Godínez - "I am COMING!"

Sanjay Patil - "The Rock Star"

Veja as 40 fotos aqui

sexta-feira, 27 de setembro de 2024

IR: Noite europeia dos investigadores


Com início marcado para as 18h00, a Noite Europeia dos Investigadores (NEI) chega ao Porto com uma “festa” de Ciência. 

A Noite Europeia dos Investigadores (NEI) é uma iniciativa promovida e financiada pela Comissão Europeia, no âmbito das Ações Marie Curie, que pretende aproximar cientistas e restante sociedade, desafiando os primeiros a partilhar um pouco do seu dia a dia  e tem lugar na última sexta-feira de setembro (dia 27). Gratuita, esta iniciativa decorre em várias cidades de todo o país.

Lançada em 2005, a NEI tem-se estabelecido como um evento de referência, cativando a cada edição milhões de participantes em atividades que mobilizam milhares de investigadores entusiasmados por partilhar o seu conhecimento e os resultados da sua investigação. 

A edição para o biénio 2024-2025  apresenta-se como uma oportunidade para os participantes usufruírem de uma variedade de eventos cuja temática se centra nas missões da União Europeia: adaptação às alterações climáticas; prevenção e tratamento de cancro; recuperação do oceano e das águas; cidades inteligentes e com impacto neutro no clima; transição para solos saudáveis  e contempla atividades variadas e para todas as idades. Admirar as estrelas, participar em escape rooms, identificar rochas, insetos e os constituintes do sangue, provar maionese vegan, dobrar origamis e debater a sobrevivência da humanidade são apenas uma amostra de uma vasta programação que promete surpreender e envolver o público em experiências imersivas de ciência e tecnologia. 

Consultar programa

IR: festa do outono em Serralves

As famílias e o público em geral são convidados a celebrar, durante dois dias, a chegada desta estação. O acesso é gratuito e a entrada realiza-se pelos portões da Avenida Marechal Gomes da Costa e da Rua Bartolomeu Velho, 141.

 No Parque de Serralves, particularmente na zona da Quinta, apresentar-se-ão diversas expressões artísticas associando contemporaneidade e tradição, com abordagens inovadoras e uma programação multidisciplinar.


Saiba mais aqui

educação: Ministro da Educação diz que há "mais de 200 mil alunos" ainda sem aulas

O Ministro da Educação, Ciência Inovação admitiu que ainda há "mais de 200 mil alunos" ainda sem aulas, mas fez um balanço positivo do arranque do ano letivo.

LUSA

"As comunidades escolares estão mobilizadas, os diretores, os professores estão mobilizados, penso que conseguimos trazer tranquilidade, normalidade àquilo que deve ser o início de um ano letivo. O balanço é positivo porque há uma mudança grande em relação ao ano anterior, isso é evidente. Temos uma mudança no estado de espírito e é isso que é essencial: que a escola dê aquilo que as famílias esperam que dê", afirmou Fernando Alexandre.

Contudo, que ainda há muitos alunos sem aulas. "Há demasiados alunos sem aulas, estes dados estão sempre a mudar, mas, provavelmente, temos mais de 200 mil alunos sem aulas ainda. Mas é um problema que estamos a tentar resolver com medidas de emergência. Temos um concurso a decorrer para as zonas que são mais afetadas para esta falta", elencou o ministro.

Fernando Alexandre lembrou que, desde o início do seu mandato, sempre assumiu que a falta de professores é um problema que "não se resolve de um ano para o outro", enaltecendo o trabalho que também tem vindo a ser desenvolvido pelas direções escolares. 

Adaptado daqui

escola sede: impressora 3D Neptune 4

Na tarde do dia 23 de setembro, nas disciplinas de Arquitetura de Computadores e de Programação e Sistemas de Informação, procedemos à montagem de uma impressora 3D que faz parte integrante do LED 3 (Laboratório de Educação Digital) recebido pela escola.

Antes de dar início ao trabalho, consultamos um tutorial onde pudemos aprender todos os procedimentos a ter em conta durante a assemblagem da nossa impressora 3D, Neptune 4.


De seguida, em trabalho de grupo, cada um realizou parte dos procedimentos. Um primeiro grupo verificou se na caixa da impressora se encontravam todas as peças, de modo a que os outros grupos pudessem realizar a montagem da impressora 3D. Posteriormente, foram seguidos os passos necessários à calibragem da impressora.

Por fim, a impressora foi testada e realizou-se assim a primeira impressão 3D, um pequeno Buda, que demorou cerca de 35 minutos e que nos deixou muito orgulhosos.

Alunos do 12.ºH, curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
envio de Raquel Reis, docente de Informática


quinta-feira, 26 de setembro de 2024

escola: Quando as Fotos decidem fazer-se esperar…

Tudo começou como um dia normal – dentro da normalidade de um dia de receção ao professor, claro. Foram tiradas fotografias para capturar os melhores momentos de uma atividade na nossa biblioteca. Porém, por motivos que nem a ficção científica ousaria explicar, essas imagens resolveram... dar um passeio.

Mas não se preocupem! Mesmo que tenham tentado faltar às aulas, nós já recuperámos essas imagens (depois de um ou dois sermões!) e estamos prontíssimos para mostrar a reportagem fotográfica que, possivelmente, ficou guardada no baú do tempo.

Estas fotos finalmente vão ver a luz do dia!

Preparem-se para ver os momentos únicos que marcaram essa atividade, mesmo que com um pequeno atraso. Afinal, dizem que o que é bom vem com calma... e, neste caso, com algumas semanas de férias extra!

Bom Ano Letivo para todos Nós!


envio de Olga Dias, docente do 1º ciclo


Siga o link e aceda a todas as fotos. O Crescer lança o desafio de identificar todos!

mundo: “Um pássaro pode cantar em Cabul, uma mulher não”

Mulheres e meninas perderam a voz no Afeganistão: “Um pássaro pode cantar em Cabul, uma mulher não”. A nova lei dos vícios e das virtudes, adotada em agosto a mando do principal líder Talibã, está em vigor há um mês e é ainda mais restritiva para quem não nasceu homem. 



As Nações Unidas voltaram a apelar ao fim da segregação das mulheres e meninas no Afeganistão e ao respeito pelos direitos humanos. Três anos depois de terem reconquistado o poder, os Talibã continuam a destruir tudo o que as mulheres afegãs tinham conseguido conquistar nas últimas décadas - mulheres e meninas afegãs vivem, agora, confinadas em casa, à mercê das ordens e vontades dos pais, irmãos e maridos.

Há mais de um século, as mulheres afegãs podiam votar. Hoje, sob o domínio Talibã, nem sequer podem ser ouvidas em público. Proibidas de falar alto, ou cantar fora de casa. São 14 milhões de pessoas sem voz, sem direito à educação, à liberdade de movimentos e à liberdade de escolha sobre o futuro.

A atriz Meryl Streep quis juntar-se à luta pela defesa da liberdade das mulheres e meninas afegãs, numa das muitas conferências organizadas pela ONU, à margem da 79.ª Assembleia-Geral das Nações Unidas, de dia 24 em Nova Iorque.


O secretário geral das Nações Unidas, António Guterres frisou que "Sem mulheres instruídas, sem mulheres empregadas, incluindo em cargos de liderança, e sem reconhecer os direitos e liberdades de metade da sua população, o Afeganistão nunca ocupará o lugar que lhe cabe na cena mundial".

Os Talibã recuperaram o poder em 2021, depois da saída dos militares norte-americanos, que estiveram estacionados no Afeganistão durante 20 anos. 

Nas conclusões da 79ª Assembleia-Geral das Nações Unidas fica patente a determinação renovada da União Europeia em promover soluções multilaterais baseadas na Carta das Nações Unidas e o apoio aos esforços do Secretário-Geral das Nações Unidas em prol da «paz em todas as suas dimensões», e apela-se à cooperação internacional para esse efeito.

Fonte: SicNotícias e Conselho da Europa


sociedade: desperdício alimentar

Dados da Eurostat indicam que Portugal é o quarto país da UE em desperdício alimentar. Cada português desperdiça 2,38 kg de alimentos por semana e gasta 3,4% do orçamento anual em alimentos que não come.

Cada português desperdiça 2,38 quilos de alimentos por semana Nicoleta Ionescu/GettyImages

A Too Good to Go, empresa que combate o desperdício, alerta que cada português gasta por ano 350 euros em alimentos que não come, desperdiçando 184 quilos de comida anualmente e lança a partir desta segunda-feira a "Semana sem Desperdício Alimentar", a propósito do Dia Internacional da Consciencialização sobre a Perda e o Desperdício Alimentar, que se assinala no dia 29 de Setembro.



FAO
Segundo a Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO na sigla em inglês), um total de 153 milhões de pessoas – 15 vezes a população de Portugal inteiro – deixaria de estar em situação de subnutrição se, globalmente, as perdas alimentares na cadeia de produção e o desperdício no comércio e consumo fossem reduzidos para metade até 2030. Fonte: Público



quarta-feira, 25 de setembro de 2024

cultura: o clube de leitura “silencioso” do Porto

O projeto Silent Book Club Porto acontece uma vez por mês. Já se pode inscrever, de forma gratuita, para a próxima sessão, dia 29 de setembro.

Pode ler o livro que preferir

Nos últimos anos, tem vindo a aumentar o número de pessoas que sofrem com o isolamento e a solidão. Com o crescimento do trabalho remoto e das distrações digitais, muitos lutam para estabelecer ligações significativas ou dar prioridade a atividades que verdadeiramente alimentem o espírito. Sobretudo para os mais introvertidos, a construção de novas relações sociais pode parecer esmagadora face às expetativas da sociedade.

É nesse sentido que surgem os "clubes de leitura silenciosa". Funcionam como um momento de alívio para aqueles que sentem o peso da solidão e as pressões da vida moderna. Este movimento, que teve início em São Francisco, nos Estados Unidos da América, também se encontra no Porto.  Nasceu pelas mãos de Margarida Silva, 38, e Iris Scherer, 41. Margarida, antropóloga, é lisboeta/ribatejana e vive no Porto há cinco anos. Já Iris, engenheira, é alemã e vive na cidade há cerca de quatro anos. As duas conheceram-se através de uma amiga em comum de Lisboa e partilharam um apartamento juntas, o que as levou a começar o Silent Book Club Porto em janeiro deste ano.

Margarida e Iris começaram a questionar a dinâmica dos clubes de leitura convencionais, que vêm sempre acompanhados de uma discussão sobre um determinado livro. “Ambas gostamos muito de ler e já frequentamos diversos clubes de leitura. Contudo, muitas vezes debatemo-nos com a pressão de termos de ler um livro em específico, em determinado tempo. Para nós, ler deveria ser um prazer e não mais um fator de pressão nas nossas vidas, já tão ocupadas”, afirmam. “Será que, por vezes, não basta apenas desfrutar de uma história, sem analisar demasiado o conteúdo, o estilo de escrita ou a sintaxe, sem nos sentirmos pressionados a ter uma opinião sofisticada?”, defendem.

As sessões acontecem no Porto uma vez por mês, normalmente no último domingo do mês à tarde. Pode eventualmente haver exceções, se a data envolver feriados, doenças ou outros eventos não previstos. As sessões são sempre anunciadas pelas redes sociais do projeto e é necessário inscrição prévia através de um formulário online. Apesar da participação ser gratuita, exige-se a inscrição devido à limitação de participações para cada sessão. No fim, todos os participantes recebem um email de confirmação, com mais informações sobre a reunião, como o local e a hora.

“O evento normalmente arranca pelas 15 horas. Damos tempo para que todas as pessoas cheguem e encontrem um lugar confortável. Depois lemos durante uma hora em silêncio, sem conversas à mistura. No fim, tiramos fotografia de todos os livros que foram lidos. Algumas pessoas vão embora, outras ficam por perto. Não há qualquer pressão por socializar, mas é claro que podem, se assim desejarem”, explicam.

O funcionamento do clube é simples. Os participantes trazem o seu próprio material de leitura e passam uma hora imersos nele, seja um livro, revista, jornal ou artigos impressos. Não há discussões obrigatórias nem listas de leitura. “A ênfase no silêncio e na leitura concentrada oferece uma experiência rara no mundo acelerado de hoje. Esta escolha deliberada ajuda os indivíduos a recuperar a sua atenção e a redescobrir a alegria do envolvimento pleno, sem distrações”, defendem as amigas. 

Os locais em que são realizadas as sessões, são rotativos, o que permite aos participantes conhecerem ambientes diferentes na cidade, enquanto em simultâneo, estabelecem novas ligações, proporcionando uma exposição valiosa aos negócios locais. Além do propósito de ajudar a combater a solidão, o objetivo de Margarida e Iris é promover a leitura e reduzir a iliteracia.

A sessão de setembro acontecerá no dia 29, domingo, em local ainda a combinar, anunciado no Instagram do projeto. No entanto, se tiver interesse, já pode realizar a inscrição online. Fonte: NiP

escola: II Encontro sobre Avaliação Digital

A exemplo do ano anterior, vai realizar-se, este ano, o II Encontro sobre Avaliação Digital. O evento terá lugar dia 19 de outubro, entre as 9 e as 13 horas, no Auditório TECMAIA da cidade da Maia e decorrerá, exclusivamente, em regime presencial. Será certificado com 4 horas de Ação de Curta Duração pelo CFAE MaiaTrofa e limitado a 300 inscrições. 





 Clique aqui para ficar a conhecer a programação completa e conhecer melhor todos os oradores e aqui para se inscrever.




terça-feira, 24 de setembro de 2024

atualidade: definições que deve mudar (de imediato) no WhatsApp

Getty Images
 Se é um utilizador habitual do WhatsApp é provável que tenha verificado muita vantagens na app de mensagens e também outras coisas menos agradáveis na plataforma.


Há uma série de definições que podem ajudá-lo a tirar melhor partido do WhatsApp, garantindo que a app vai mais ao encontro do que deseja na sua experiência de comunicação:


  • Desativar o download automático de ficheiros para poupar armazenamento;
  • Ativar ‘backup’ automático para nunca perder conversas em troca de telemóveis;
  • Permitir que apenas contactos vejam a fotografia de perfil;
  • Desativar a informação da última vez que esteve online;
  • Proteger endereço IP;
  • Personalizar as notificações que recebe;
  • Enviar fotografias em Alta Definição;
  • Trancar conversas para impedir acesso de pessoas estranhas;
  • Melhor segurança da conta com verificação de dois passos.

Tudo em nome da sua segurança e conforto!

Adaptado daqui

atualidade: “Contas para Adolescentes” no Instagram


Numa altura em que se discute o impacto das redes sociais na vida dos jovens, o Instagram parece estar a tentar arranjar soluções. Vai ser implementada uma nova definição chamada “Contas de Adolescentes”que vai colocar, por defeito, todas as contas de jovens até aos 18 anos em privado. 



A Meta explicou que o objetivo é criar uma experiência que seja mais adequada à idade dos utilizadores.


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