Alunos da SIE criam e ilustram história sobre respeito e união
Nas últimas semanas de aulas, os alunos da Sala de Intervenção Especializada do A1.0.3 da nossa escola estiveram envolvidos num projeto muito especial: a escrita e ilustração coletiva de uma história que reflete o valor do diálogo e do respeito para a construção de uma turma unida.
A atividade desenvolvida é da autoria de todos os alunos da SIE, com o apoio das estagiárias Inês Salgueiro e Tatiana Moura, do curso de Educação Social da Escola Superior de Educação do Porto, que realizaram o seu estágio na nossa escola durante este ano letivo.
Através de várias sessões de trabalho, os alunos foram construindo, passo a passo, com muita originalidade, uma narrativa inspirada em situações do quotidiano escolar, abordando temas como o bullying, a empatia e a escuta ativa.
Mais do que uma história, este projeto foi uma oportunidade para os alunos refletirem sobre os comportamentos dentro da turma, reconhecerem diferentes pontos de vista e pensarem, em conjunto, no que podia ser feito para melhorar a convivência entre todos.
O resultado final foi apresentado com orgulho e entusiasmo, revelando não só o espírito criativo dos nossos alunos, mas também o seu crescimento enquanto grupo.
Para quem quiser ler a história, intitulada "A Escola que Ganhou Vida", a mesma estará disponível na Sala de Intervenção Especializada, assim como na Biblioteca do nosso Agrupamento.