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terça-feira, 23 de outubro de 2018

o "Geoatualidades" informa: cinquenta por cento dos campos de milho do Baixo Mondego com colheita em risco


Cerca de 50% da colheita dos nove mil hectares de campos de milho no Baixo Mondego está em risco devido à tempestade Leslie, alertou hoje a Associação Distrital de Agricultores de Coimbra (ADACO), que exige medidas urgentes.
A ADACO afirma que a passagem da tempestade Leslie pela região, provocou prejuízos avultados na zona do Baixo Mondego em estruturas agrícolas, como estufas e barracões, bem como na produção de milho.

segunda-feira, 22 de outubro de 2018

nasceram como bordados

Nasceram como bordados de Castelo BrancoOs materiais utilizados na execução do bordado de Castelo Branco são o linho e a seda natural. De um modo geral, o linho era usado na elaboração do suporte e a seda, em fio, servia para bordar. Aqui, são trabalhos dos alunos do 9º Krealizados com colagens de cartolina relevada, nas aulas de Educação Visual da professora Ana César, a colorirem a nossa escola.






Pode ver no blogartes todo o processo de realização.

sexta-feira, 19 de outubro de 2018

a nossa palmeira

A nossa palmeira está connosco há muito. Manteve-se linda e faustosa na entrada da antiga escola, acolhendo todos os que chegavam (foto 1).

foto 1

Depois, em 2011, foi mudada para a entrada do atual edifício, sendo de novo a "figura" que acolhia qualquer um (foto 2).

foto 2

Entretanto foi vítima do escaravelho que dizimou tantas das suas congéneres, insistindo na ideia da resistência e da resiliência.

Veio o Lesllie e derrubou-lhe as folhas (fotos 3 e 4).

foto 3
foto 4





















Aguarda-se que o nosso símbolo venha a ser continuado por uma outra digna "irmã", vertical e cúmplice, pois esta nossa palmeira soube que "as árvores morrem de pé".

quinta-feira, 18 de outubro de 2018

histórias de escola (1)

Há três dias o CRESCER lançou o desafio à gente da casa com base no depoimento do escritor João Pedro Mésseder e não tardaram respostas. Desta vez, foi Margarida Serralheiro, docente de Português e de Francês, quem respondeu às perguntas.

As professoras que mais me marcaram foram a do 1º ano (que me ensinou a ler e escrever tão bem que ainda sou uma leitora inveterada que gosta de escrever) e a de francês do 5º e 6º ano. Pessoa inesquecível, de quem infelizmente esqueci o nome.

Os livros de que mais gostei? Para mim, é difícil selecionar. Em pequenina, gostava muito do Joanica Puff (que não sei se ainda existe). A partir da adolescência, devorava tudo o que me viesse ter às mãos, e marcou-me muito "Les Thibault", de Roger Martin du Gard.

Em termos escolares, o episódio que mais me marcou foi a reprovação no 9º ano. Mais importante que o sentimento de ter perdido um ano, foi o muito que aprendi com o falhanço. Aprendi, sobretudo, que nada se faz sem trabalho e que o prazer de não fazer nada não compensa a frustração do fracasso.

Se sonhei ser professora? Não, quase nunca. Houve uma época em que quis ser professora de educação física. Depois... Quis ser mil coisas diferentes e, no último instante do preenchimento do concurso para a faculdade, escolhi em 1ª prioridade o curso em que entrei. E cá estou. Umas vezes já me arrependi, muitas me congratulei...

cortesia de Margarida Serralheiro

quarta-feira, 17 de outubro de 2018

missão espacial: como medir as distâncias entre a Terra e as estrelas?

Esta "missão espacial" é da responsabilidade do professor Sérgio Viana, docente de Física e Química da nossa escola.. É o "cantinho da ciência" pelas mãos de quem a conhece bem.

Sonda Gaia sobre o fundo da Via Láctea

                                                  
Em Astronomia a medição das distâncias entre a Terra e os astros é um problema tão fundamental quanto difícil.
Bem diferente é o que se passa na medição de distâncias entre nós. Para conhecermos a distância entre duas posições basta-nos ligar os dois pontos com uma fita métrica. Para distâncias maiores medimos o intervalo de tempo com que algo, como por exemplo a luz, deslocando-se a velocidade conhecida, as percorre. É assim que um recetor GPS funciona. Após alguns cálculos intensos devolve a distância com um rigor surpreendente.
Mas, para as estrelas tal não é possível. Nunca ninguém se aproximou da estrela espalhando uma fita métrica pelo caminho, nem tal seria possível. Como também não é possível conhecermos o instante em que a luz é emitida pela estrela para o compararmos com o instante em que a recebemos.
Então, que saltos e ressaltos foram necessários para conhecermos com rigor a distância entre a Terra e, por exemplo, a estrela do céu noturno mais próxima, a Próxima Centauri? Sabemos que esta estrela está a “apenas” 4,3 anos-luz, isto é 40,67 biliões de quilómetros (um bilião é um milhão de milhões).
Para responder a esta questão lembremo-nos que quando olhamos para um objeto próximo, fechando sucessivamente um e outro olho vêmo-lo de ângulos diferentes. A este facto damos o nome de paralaxe. Esta alteração do ângulo com que o objeto é visto também depende da distância entre cada um dos olhos.
No entanto, bem podemos olhar para as estrelas com os olhos sucessivamente a piscar, ora um, ora o outro, que não detetamos qualquer alteração na posição das estrelas. Nem na Lua, incomensuravelmente mais próxima, a vemos a saltar de posição em posição.
Esta impossibilidade deve-se ao facto de a distância entre os olhos ser muito, muito pequena face às distâncias em causa.
Mas, se aumentarmos a distância entre duas observações sucessivas, aumentamos também a paralaxe do objeto.
Ora, a distância máxima entre duas observações sucessivas é de um diâmetro da órbita da Terra em torno do Sol.
Assim abrimos os olhos para observar e registar a posição, ou o ângulo, de uma estrela em janeiro para observar e registar uma nova posição seis meses depois, em julho, depois da Terra ter executado meia volta do seu movimento de translação.
Pela alteração na sua posição calculamos, usando a trigonometria com os ângulos associados de um triângulo, a distância a que a estrela está de nós.
A importância deste método é tão grande que justificou o lançamento, pela Agência Espacial Europeia, ESA, a 10 de dezembro de 2013, de uma sonda, a Gaia, para, fora da turbulência da atmosfera terrestre, medir com muito maior rigor a paralaxe das estrelas.
Mas, há sempre um “mas”, este método não resulta para todos os astros. Os que estão fora da nossa galáxia, a Via Láctea ou Estrada de Santiago, estão a distâncias tão grandes que o diâmetro da órbita da Terra não tem qualquer significado, tal como o é a distância entre os olhos quando se pretende conhecer a distância entre a Terra e a Lua.
Haverá uma outra maneira de conhecermos essas distâncias?
A resposta a esta pergunta ficará para uma outra próxima missão espacial.
 Sérgio Viana

terça-feira, 16 de outubro de 2018

histórias de escola



Uma iniciativa da Leya Educação. Quem fala é o escritor João Pedro Mésseder.
Pode ser replicada por aí. Conte-nos.

Que professor mais o marcou e porquê?
Qual era a sua disciplina favorita?
Que episódio mais o marcou?
Alguma vez sonhou ser...?

segunda-feira, 15 de outubro de 2018

o "Geoatualidades" informa: autarcas do Douro insistem na reativação da Linha do Douro até Espanha

A linha ferroviária do Douro está atualmente ativa entre o Porto e o Pocinho mas os autarcas querem que vá até Salamanca.
 NELSON GARRIDO
Os autarcas do Douro aproveitaram a presença do ministro da Economia, na Régua, para reivindicarem o prolongamento da Linha do Douro até Espanha, um projeco reclamado localmente e sobre o qual, dizem, o Governo tem "mantido o silêncio". 
"Este projeto é um desígnio nacional, é um projeto que do ponto de vista técnico e económico é justificado. Não podemos deixar cair este tema", afirmou o presidente da Câmara de Peso da Régua, José Manuel Gonçalves. @ LUSA 

sexta-feira, 12 de outubro de 2018

o que é, o que é?


No dia 11 de outubro de 2018, a turma do 10ºJ do curso de informática realizou uma atividade prática de montagem de computadores na disciplina de Sistemas Operativos (SO) e Programação de Sistemas Informáticos (PSInf). Os alunos conseguiram montar um computador a partir do zero, com uma pequena ajuda do professor Jorge Silva e da professora Susana Santos.

A turma foi dividida em grupos de cinco e de quatro elementos. Esta atividade serviu para desenvolver as capacidades dos alunos de montar computadores. Todos os computadores funcionaram perfeitamente e futuramente serão usados para certas aulas de algumas disciplinas e ainda serão disponibilizados na sala dos professores. 

Esta atividade de hardware consistiu em montar uma máquina, isto é, um computador de torre, unindo assim competentemente os componentes dessa mesma máquina de forma a ficarem compatíveis. 

10.º J, Curso Profissional de Informática


quinta-feira, 11 de outubro de 2018

o "Geoatualidades de cá e de lá" informa


Esperança de vida dos portugueses aumenta para 80,78 anos. Mulheres continuam a ser recordistas da longevidade
                                                                                   RICARDO MORAES
A esperança de vida continuou a ser superior para as mulheres (83,41 anos), mas a diferença para os homens tem vindo a diminuir, sendo agora de 5,67 anos A esperança de vida à nascença da população portuguesa foi estimada em 80,78 anos, revelam dados do INE, segundo os quais o Norte, o Centro e Área Metropolitana de Lisboa são as regiões onde os portugueses vivem mais.


A esperança de vida, no triénio 2015-2017, continuou a ser superior para as mulheres (83,41 anos), mas a diferença para os homens (77,74 anos) tem vindo a diminuir, sendo agora de 5,67 anos (face a 6,02 em 2008-2010), adiantam as "Tábuas de Mortalidade em Portugal 2015-2017" divulgadas esta quinta-feira pelo Instituto Nacional de Estatística (INE).LUSA


quarta-feira, 10 de outubro de 2018

Hera, a mimalha


Hera, a mimalha
Nascimento 20/05/2012
A Hera foi a última burrinha a entrar na Campanha de Apadrinhamento, e neste último ano cresceu muito rápido, tendo-se feito alta e muito bonita. Apesar de andar sempre acompanhada pelas amigas Gaivota e Gorongosa, não deixa de procurar a atenção dos tratadores e dos visitantes para receber carinhos.

O CRESCER informa que nas aulas de EMRC o mês de outubro está a ser dedicado aos animais. 

"Estamos mesmo a apadrinhar a Hera, uma burrinha que vive na aldeia de Atenor (em Miranda do Douro). Cada padrinho e madrinha deve poupar nas guloseimas e oferecer 1 abraço (1€) que será entregue à AEPGA - Associação para o Estudo e Proteção do Gado Asinino (www.aepga).
Acreditamos nos pequenos gestos. Seguimos como lema este provérbio africano: Muita gente pequena, em muitos lugares pequenos, fazendo pequenas coisas, mudarão a face da terra.
Iremos ainda falar de três associação que no concelho de Maia trabalham na recuperação de animais abandonados nas nossas ruas: Cantinho do TarecoCão Viver e Amigos Picudos.
Podem acompanhar as nossas atividades através do BLOG do Espaço EMRC (em http://espacoemrc.blogspot.com) e da página no Facebookhttps://www.facebook.com/espaco.emrc/ "

cortesia de Eleutério Gomes

terça-feira, 9 de outubro de 2018

vem aí a "onda rosa"



De dia 15 de outubro ao dia 30 de outubro vão realizar-se atividades de apoio à Liga Portuguesa da Luta Contra o Cancro da Mama.
As atividades que o curso profissional auxiliar de saúde vai realizar são:
-venda de bolos;
-venda de produtos fornecidos pela Liga Portuguesa da Luta Contra o Cancro da Mama.
Com estas atividades vamos angariar dinheiro para a Liga Portuguesa da Luta Contra o Cancro da Mama.
A Liga e o curso auxiliar de saúde ficarão muitos agradecidos a quem puder comprar estes produtos para ajudar.
Estas atividades não pretendem só angariar dinheiro, mas também pretendem alertar para a importância da prevenção contra o cancro da mama.

Marta Cruz e Tatiana Cunha, 10ºL

vem aí um tempo mais de outono

As temperaturas vão descer entre 2 e 5 graus Celsius a partir de quinta-feira, dia em que está prevista chuva, que poderá ser intensa em alguns locais de Portugal continental, segundo a meteorologista Maria João Frada.



A partir de quinta-feira já vamos ter um padrão meteorológico mais compatível com o outono”, disse à agência Lusa a meteorologista do Instituto Português do Mar e da Atmosfera (IPMA).
De acordo com Maria João Frada, para hoje e terça-feira ainda está previsto céu pouco nublado ou limpo com subida dos valores da temperatura máxima na ordem dos 3 a 5/6 graus nas regiões do Norte e Centro, em especial no litoral oeste. @ sapo24

quinta-feira, 4 de outubro de 2018

greve dos professores atinge hoje escolas do Norte do país



A semana de protesto dos professores que hoje atinge  o Norte do País vai culminar com uma manifestação nacional na sexta-feira, dia 5 de outubro, em Lisboa, naquele que é o Dia Mundial dos Professores.
Na greve faseada por zonas, que decorre desde dia 1 (ver cartaz), os docentes exigem que nove anos, quatro meses e dois dias de trabalho sejam contabilizados na progressão de carreira, após um período de congelamento, e que sejam solucionadas questões relativas à aposentação, aos horários e à precariedade que atinge a profissão.
As várias organizações sindicais afirmam que “os professores estão empenhados nesta greve, na demonstração da sua insatisfação e de que não desistem daquilo a que têm direito”, salientando que é “fundamental explicar às pessoas que não é verdade que os professores estão à procura de privilégios, que não é verdade que os professores estejam a pedir aquilo que a lei não determina”, palavras de João Dias da Silva.
“Há uma ilegalidade da parte Governo ao não cumprir a lei relativamente à recuperação do tempo de serviço que esteve congelado. Aquilo que nós queremos é que seja aplicada aos professores a mesma legislação que foi estabelecida em relação aos outros trabalhadores da administração pública. Os professores também têm o direito a que todo o tempo que esteve congelado seja recuperado”, acrescentou.
Amanhã haverá uma concentração de professores de todo o país, em Lisboa, pelas 15h.

Fundação José Saramago é uma porta aberta para a intimidade do Nobel


A Fundação José Saramago abre as portas para a obra do Nobel da Literatura em língua portuguesa, mas sobretudo permite mergulhar na intimidade do escritor, através das suas agendas e cadernos de apontamentos, que revelam um homem metódico no seu quotidiano.
O primeiro andar da centenária Casa dos Bicos, em Lisboa, alberga o enorme espólio literário de José Saramago, todos os livros que publicou, em várias edições — incluindo o seu primeiro romance, “Terra do Pecado”, publicado em 1947 pela Minerva -, manuscritos e datiloscritos dessas obras, os livros que consultou para escrever “Memorial do Convento” e a bibliografia a que recorreu para construir o polémico “O evangelho segundo Jesus Cristo”. @ SAPO 24


do prolongamento do JI de Moutidos

Chegou o "Jornal da Tarde" de setembro.


cortesia de Ricardo Mazzei

quarta-feira, 3 de outubro de 2018

no futuro a estrada far-se-á voando

Alguns parecem saídos de um filme de ficção científica, outros assemelham-se a um híbrido entre um carro e uma avioneta. Já há um protótipo norte-americano com mais de 200 horas de voo e em Portugal já se dão os primeiros passos na área.
O Cormorant israelita chegará em 2020
REUTERS

É uma imagem conhecida que habita no imaginário de muitos os que nasceram e cresceram depois de 1962: a família Jetson começa a manhã num carro voador verde, parecido a um mini-helicóptero sem hélices, e desloca-se entre vários pontos de Orbit City, a cidade ficcionada da série dos anos 1960.
Em 1925, Henri Ford já tinha tentado criar um carro voador, o Ford Flivver, o "modelo T dos ares", mas o projecto chegou ao fim em 1936 devido a um acidente aparatoso. Nessa altura, os carros voadores eram apenas um sonho reservado aos mais audazes. Quando os Jetsons foram criados, nos anos 60, eram uma visão futurista.
Actualmente os carros voadores, carros-drone ou drones de passageiros estão cada vez mais perto de se tornarem reais e comuns: já há um protótipo norte-americano com mais de 200 horas de voo e em Portugal já se dão os primeiros passos na área.
Em Israel o Cormorant será comercializado em 2020. PÚBLICO

terça-feira, 2 de outubro de 2018

a Casa do Alto convida




Sabiam? É já no dia 4 de outubro e a entrada é livre.





 Há de ser muito interessante, tanto do ponto de vista pessoal como curricular.






Não seráo tema  inspirador para trabalhar na área da Cidadania e Desenvolvimento?


segunda-feira, 1 de outubro de 2018

hoje é o Dia Mundial da Música

O Musikes blog já o lembrou.
O CRESCER deixa-lhe uma amostra do que de tão bom se faz por aí. Aprecie.
                       

festival CEN'ARTE aproxima-se




A Companhia de Teatro Infantojuvenil dos Fontineiros da Maia envolve 40 crianças e jovens, sendo 98% deles do nosso Agrupamento de Águas Santas. 




No dia 3 de novembro a companhia vai apresentar o seu trabalho no festival CEN'ARTE, mas os bilhetes estarão à venda já a partir do dia 3 de outubro.



A coordenação deste projeto é da responsabilidade do professor Ricardo Mazzei.

sexta-feira, 28 de setembro de 2018

não são só as crianças que precisam de ter o sono regular, os adultos também

É provável que os adultos que têm a mesma rotina de sono pesem menos do que aqueles que não têm. O sono regular permite ajudar a diminuir as doenças cardíacas e os diabetes, avança um estudo norte-americano.
daqui
Embora já existam estudos que falam sobre a importância de dormir horas suficientes, sobre a qualidade do sono, agora este é sobre o ter um horário regular, como acontece com as crianças, escrevem os autores do estudo na revista científica Scientific Reports. @ PÚBLICO

quinta-feira, 27 de setembro de 2018

"História e Património"

Damos, hoje, conhecimento de um novo blogue, dinamizado por alguns docentes de História desta casa.
azulejos MNA
Chama-se História e Património e podem visitá-lo aqui.
Parabéns pela iniciativa.

terça-feira, 25 de setembro de 2018

o "QCENA" entra em cena amanhã

O grupo QCENA vai iniciar a sua atividade amanhã, dia 26 de setembro. De que estão à espera? Inscrevam-se. 
Este grupo faz magia. 


a oferta do Desporto Escolar



Neste ano letivo, o Agrupamento de Escolas de Águas Santas irá dar continuidade à sua oferta de prática desportiva, no contexto do Desporto Escolar. De realçar que todas as atividades são de caráter gratuito. Se for da vontade dos alunos pertencer a um dos grupos/equipa criados, com treinos semanais e quadro competitivo, é necessário realizar a inscrição junto do professor responsável pela modalidade ou do professor de Educação Física.
Na nossa escola existem os seguintes grupos /equipas:
ATIVIDADES
ESCALÃO/SEXO
PROFESSOR DINAMIZADOR
Ténis de Mesa NOVIDADE!!
Vários Misto
Jorge Mendes
Natação(Aperfeiçoamento/Competição)
Vários/Misto
Daniel Braga
Natação(Aprendizagem)
Paulo Pinho
Badminton
Carla Alves
ARE (Dança)
Filomena Madureira
Desporto Adaptado
Cláudia Brito
Boccia
Cláudia Brito

Nos grupos/equipa de Natação, Ténis de Mesa e Badminton será disponibilizada uma ficha de inscrição com várias possibilidades de horário. O aluno deverá indicar os horários preferenciais aquando desta pré-inscrição. Assim que o horário seja definido, pelo professor responsável, todos os alunos serão informados.

cortesia  do Coordenador do Desporto Escolar,    
 Daniel Braga

segunda-feira, 24 de setembro de 2018

"à descoberta de Águas Santas"

No dia 27 de Setembro, celebra-se o Dia Mundial do Turismo.

A Hungria foi o país escolhido para acolher oficialmente as celebrações do DMT2018.

Este ano a temática foca-se na importância que têm as tecnologias digitais no Turismo.
Essas tecnologias, que se encontram hoje ao dispor de todos, são consideradas uma oportunidade de desenvolvimento do turismo, que se quer sustentável e ao mesmo tempo capaz de gerar benefícios.

Realizar-se-ão pelo mundo numerosas atividades e eventos para marcar as comemorações.

Na E.S.A.S., iremos propor algumas atividades tais como:
- Um concurso de selfies pelo património local.
- Uma visita guiada a Águas Santas
- Um jogo "A roleta dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável" na cantina.

Aceite o nosso desafio e celebre connosco o Dia Mundial do Turismo.

Para fazer a sua inscrição para a visita guiada, envie um e-mail  para 

A escola, como mundo completo, podia ser esse lugar perfeito de liberdade intelectual, de liberdade superior, onde cada indivíduo se vota a encontrar o seu mais genuíno, honesto, caminho.

Achei por muito tempo que ia ser professor. Tinha pensado em livros a vida inteira, era-me imperiosa a dedicação a aprender e não guardava dúvidas acerca da importância de ensinar. Lembrava-me de alguns professores como se fossem família ou amores proibidos. Tive uma professora tão bonita e simpática que me serviu de padrão de felicidade absoluta ao menos entre os meus treze e os quinze anos de idade.

daqui
A escola, como mundo completo, podia ser esse lugar perfeito de liberdade intelectual, de liberdade superior, onde cada indivíduo se vota a encontrar o seu mais genuíno, honesto, caminho. Os professores são quem ainda pode, por delicado e precioso ofício, tornar-se o caminho das pedras na porcaria do mundo em que o mundo se tem vindo a tornar.
Nunca tive exatamente de ensinar ninguém. Orientei uns cursos breves, a muito custo, e tento explicar umas clarividências ao cão que tenho há umas semanas. Sinto-me sempre mais afetivo do que efetivo na passagem do testemunho. Quero muito que o Freud, o meu cão, entenda que estabeleço regras para que tenhamos uma vida melhor, mas não suporto a tristeza dele quando lhe ralho ou o fecho meia hora na marquise. Sei perfeitamente que não tenho pedagogia, não estudei didática, não sou senão um tipo intuitivo e atabalhoado. Mas sei, e disso não tenho dúvida, que há quem saiba transmitir conhecimentos e que transmitir conhecimentos é como criar de novo aquele que os recebe.
Os alunos nascem diante dos professores, uma e outra vez. Surgem de dentro de si mesmos a partir do entusiasmo e das palavras dos professores que os transformam em melhores versões. Quantas vezes me senti outro depois de uma aula brilhante. Punha-me a caminho de casa como se tivesses crescido um palmo inteiro durante cinquenta minutos. Como se fosse muito mais gente. Cheio de um orgulho comovido por haver tantos assuntos incríveis para se discutir e por merecer que alguém os discutisse comigo.
Houve um dia, numa aula de história do sétimo ano, em que falámos das estátuas da Roma antiga. Respondi à professora, uma gorduchinha toda contente e que me deixava contente também, que eram os olhos que induziam a sensação de vida às figuras de pedra. A senhora regozijou. Disse que eu estava muito certo. Iluminei-me todo, não por ter sido o mais rápido a descortinar aquela solução, mas porque tínhamos visto imagens das estátuas mais deslumbrantes do mundo e eu estava esmagado de beleza. Quando me elogiou a resposta, a minha professora contente apenas me premiou a maravilha que era, na verdade, a capacidade de induzir maravilha que ela própria tinha. Estávamos, naquela sala de aula, ao menos nós os dois, felizes. Profundamente felizes.
Talvez estas coisas só tenham uma importância nostálgica do tempo da meninice, mas é verdade que quando estive em Florença me doíam os olhos diante das estátuas que vira em reproduções no sétimo ano da escola. E o meu coração galopava como se tivesse a cumprir uma sedução antiga, um amor que começara muito antigamente, se não inteiramente criado por uma professora, sem dúvida que potenciado e acarinhado por uma professora. Todo o amor que nos oferecem ou potenciam é a mais preciosa dádiva possível.
Dá-me isto agora porque me ando a convencer de que temos um governo que odeia o seu próprio povo. E porque me parece que perseguir e tomar os professores como má gente é destruir a nossa própria casa. Os professores são extensões óbvias dos pais, dos encarregados pela educação de algum miúdo, e massacrá-los é como pedir que não sejam capazes de cuidar da maravilha que é a meninice dos nossos miúdos, que é pior do que nos arrancarem telhas da casa, é pior do que perder a casa, é pior do que comer apenas sopa todos os dias.
Estragar os nossos miúdos é o fim do mundo. Estragar os professores, e as escolas, que são fundamentais para melhorarem os nossos miúdos, é o fim do mundo. Nas escolas reside a esperança toda de que, um dia, o mundo seja um condomínio de gente bem formada, apaziguada com a sua condição mortal mas esforçada para se transcender no alcance da felicidade. E a felicidade, disso já sabemos todos, não é individual. É obrigatoriamente uma conquista para um coletivo. Porque sozinhos por natureza andam os destituídos de afeto.
As escolas não podem ser transformadas em lugares de guerra. Os professores não podem ser reduzidos a burocratas e não são elásticos. Não é indiferente ensinar vinte ou trinta pessoas ao mesmo tempo. Os alunos não podem abdicar da maravilha nem do entusiasmo do conhecimento. E um país que forma os seus cidadãos e depois os exporta sem piedade e por qualquer preço é um país que enlouqueceu. Um país que não se ocupa com a delicada tarefa de educar, não serve para nada. Está a suicidar-se. Odeia e odeia-se. 
Autobiografia Imaginária | Valter Hugo Mãe | JL Jornal de Letras, Artes e Ideias | Ano XXII | Nº 1095 | 19 de Setembro de 2012

sábado, 22 de setembro de 2018

vem aí o outono

O início do outono acontece todos os anos a 22 ou 23 de setembro. Em 2018 o início do outono em Portugal ocorre às 01h54 do dia 23 de setembro (domingo).

O início do outono é também conhecido como equinócio do outono. Este é o nome que se utiliza na astronomia para o fenómeno que marca o final do verão e chegada da nova estação, o outono.
O equinócio de outono assinala o instante em que o sol, tal como o vemos a partir da Terra, cruza o plano do equador celeste, o que se verifica em setembro no hemisfério norte e em março no hemisfério sul. O outono do hemisfério norte é o "outono boreal" enquanto o outono do hemisfério sul chama-se "outono austral"

quinta-feira, 20 de setembro de 2018

andamos a comer bem

Hoje o CRESCER foi à hora de almoço à cantina perguntar aos meninos o que tinham comido e se o almoço tinha sido do seu agrado.
o balcão

Maria - Hoje a sopa era passada de legumes. O conduto era massa com frango, acompanhada de cenoura. O pão era de mistura (eu não o como ao almoço, mas levo-o para comer à tarde). E a sobremesa era uma peça de fruta: ou maçã ou laranja. Eu trouxe laranja.
CRESCER - E gostaste? Soube-te bem?
Maria -  Então, claro que sim. Adoro massinha!
O CRESCER fez a mesma pergunta a outros meninos. Todos concordaram com a Maria.

a cantina à hora de almoço

De acordo com a nova legislação, por cá, andamos a comer bem.

quarta-feira, 19 de setembro de 2018

regras para as ementas escolares são minuciosas e "obrigatórias"


Os pratos de carne devem alterar diariamente com os de pescado na ementa escolar e os ovos devem ser servidos no mínimo duas vezes por mês. O sal tem de ser iodado e o pão de mistura. Estas são apenas algumas das regras contidas na circular Orientações sobre Ementas e Refeitórios Escolares que a Direcção-Geral da Educação (DGE) publicou, dia 18 de Agosto, e de onde constam 40 propostas de refeições vegetarianas e 15 ementas mediterrânicas.

A circular é precisa. A fruta fresca é obrigatória e deve ser oferecida em três variedades diferentes, a salada deve poder ser regada com azeite virgem extra. @ PÚBLICO

terça-feira, 18 de setembro de 2018

não deixem fechar "o sinal"

Em tempos de apresentações, fica aqui um conselho, na voz de Chico Buarque. Não deixem "fechar o sinal".


Segue a letra para poderem acompanhar.

- Olá! Como vai? - Eu vou indo. E você, tudo bem? - Tudo bem! Eu vou indo, correndo pegar meu lugar no futuro... E você? - Tudo bem! Eu vou indo, em busca de um sono tranquilo... Quem sabe? - Quanto tempo! - Pois é, quanto tempo! - Me perdoe a pressa - é a alma dos nossos negócios! - Qual, não tem de quê! Eu também só ando a cem! - Quando é que você telefona? Precisamos nos ver por aí! - Prá semana, prometo, talvez nos vejamos...Quem sabe? - Quanto tempo! - Pois é... quanto tempo! - Tanta coisa que eu tinha a dizer, mas eu sumi na poeira das ruas... - Eu também tenho algo a dizer, mas me foge à lembrança! - Por favor, telefone.
- Eu preciso beber alguma coisa, rapidamente... - Prá semana... - O sinal... - Eu procuro você... - Vai abrir, vai abrir... - Eu prometo, não esqueço, não esqueço... - Por favor, não esqueça, não esqueça... - Adeus! - Adeus! - Adeus!

segunda-feira, 17 de setembro de 2018

começou!


A educação é a ferramenta mais poderosa que podemos usar para mudar o mundo, disse Nelson Mandela. E nós acreditamos.

sexta-feira, 14 de setembro de 2018

tudo a postos?



Hoje houve receção aos novos alunos. Os professores planificam as aulas. A contagem é decrescente. Segunda feira a escola encher-se-á de vida. Tudo a postos?

quinta-feira, 13 de setembro de 2018

"sejam felizes!"


Hoje foi o dia da cerimónia oficial da receção aos professores e funcionários do Agrupamento.
A sessão iniciou-se com a apresentação de um vídeo ilustrativo de algumas atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo transato. De seguida, o sr. Diretor deu as boas-vindas a todos e terminou o seu breve discurso com estas singelas palavras “Sejam felizes!”.
Após um momento musical bem divertido e da apresentação de um filme, cujo tema versava a relação professor - aluno, a Direção, como já é habitual,  presenteou todos com um apetitoso lanche onde não faltou o bolo de abertura do ano letivo.                                                                                                                                                                 

 (Este foi o filme apresentado.)

Foi mais um momento de festa, emoção e confraternização. 

quarta-feira, 12 de setembro de 2018

Olh` ó CRESCER! Olh´ ó CRESCER!


O CRESCER vem apresentar-se a toda a comunidade escolar.

Como alguns já sabem, o CRESCER nasceu em 1984 e existiu em suporte de papel até 2011, tendo passado por várias mãos. A partir de 2011/2012 passou a publicar-se em suporte digital.

O CRESCER tem morada aqui, em jornal CRESCER, e também no Facebook, na página oficial "jornal CRESCER".

Sugerimos uma visita, sugerimos que o leiam e que o deem a conhecer aos alunos e aos EE. 

Por fim, solicitamos que sejam nossos colaboradores. Esta é uma "escola feita de mãos". Só com muitas mãos podemos dar a conhecer tudo quanto por aqui se faz. 

Para todos o desejo de um bom ano letivo!