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quinta-feira, 27 de Novembro de 2014

mais de metade dos alunos consegue aceder à Internet com telemóveis nas escolas

Mais de metade dos alunos portugueses entre os 9 e os 16 anos ouvidos num inquérito que incluiu sete países europeus revelou que acede à Internet no telemóvel ou smartphone, usando a rede da sua escola. Esta possibilidade de acesso nas escolas é a segunda mais elevada entre os países estudados, logo a seguir à Dinamarca.
Apesar de destacarem algumas restrições, 56% dos estudantes portugueses inquiridos referiram ser possível o acesso à Internet nas suas escolas, ainda que o uso sem qualquer tipo de restrição tenha sido indicado por apenas 16%. Na Dinamarca, país que surge em primeiro lugar, esta prática é referida por quase todos os estudantes.
A atenção ao uso de meios digitais móveis no quotidiano de crianças e jovens é o tema da conferência do projecto Net Children Go Mobile que se realiza na Universidade Nova de Lisboa na sexta-feira e no sábado. Além de Portugal e da Dinamarca, este projecto europeu envolveu a Bélgica, a Irlanda, a Itália, a Roménia e o Reino Unido.
O projecto europeu permitiu chegar a outras conclusões. Um quinto dos estudantes portugueses revelou, por exemplo, que os professores incentivam a colaboração com os colegas através da Internet, fora da escola, para realização de trabalhos escolares, um valor reduzido mas que, mesmo assim, é dos mais elevados entre os sete países do estudo. @ PÚBLICO

quarta-feira, 26 de Novembro de 2014

vem aí uma Feira de Artesanato com Comércio Justo


Nos dia 4, 5 e 6 de dezembro, entre as 10h e as 17h e no sábado das 14h às 18h, vai decorrer nas nossas instalações uma Feira de Artesanato no espírito do Comércio Justo.

Vai pode escolher aqui lembranças originais para oferecer no seu Natal.

Poderá também participar expondo as suas criações pessoais numa pequena banca que lhe reservamos.

O Agrupamento de Águas Santas abre-se mais uma vez à Comunidade para com ela fazer NATAL!

Se quer participar como expositor contacte-nos pelo e-mail comerciojusto.aescas@gmail.com, até ao próximo dia 30 de novembro.

Cedência de espaço para expositores: 5 

Organização
Curso Profissional de Comércio
Curso Profissional de Técnico de Turismo
Alunos da Turma de 12º ano de Artes

Núcleo de projetos

Para a sua inscrição, faça o download da ficha de inscrição aqui apresentada.

prémio pecuniário da Fundação Montepio para a nossa escola

A Fundação Montepio lançou em 2014 a sexta edição do Prémio Escolar Montepio, com o objetivo de contribuir para o aumento da qualidade do ensino em Portugal e reconhecer o esforço realizado pelas escolas na melhoria dos resultados escolares.
A iniciativa dirigiu-se a estabelecimentos de ensino público, do 3º ciclo do Ensino Básico, do Continente e Regiões Autónomas, que pretendessem apresentar projetos inovadores e de qualidade, em articulação com as diversas áreas de aprendizagem - preferencialmente Matemática, Língua Portuguesa, História, Ciências, Cidadania e Ambiente.
O valor do prémio é de 100 mil Euros e é distribuído por três projetos escolares, segundo critérios seletivos e orientados para a qualidade e pertinência de cada um, no que respeita ao seu envolvimento na comunidade.
Das escolas candidatas, que foram visitadas pelos membros docentes da Escola Superior de Educação João de Deus e após análise de toda a documentação disponível pelos membros do Júri, foram selecionados posteriormente e de acordo com os projetos apresentados, 3 estabelecimentos de ensino, e atribuídas 2 menções honrosas a outros 2 estabelecimentos de ensino.
Neste sentido, o Júri do Prémio deliberou, por unanimidade, atribuir um dos prémios pecuniários no valor de 25.000,00€ à nossa Escola, distinguindo a qualidade do projeto e o empenhamento da equipa docente na sua conceção e apresentação.
A entrega formal do Prémio ocorrerá no dia 1 de dezembro, às 15 horas, no Porto, na “atmosfera m”, sita na Rua Júlio Dinis, nº 158/160, 4050-012 Porto, e será seguida de uma tertúlia, que se seguirá após a cerimónia de entrega dos prémios, sobre “Educação em Portugal” e que contará com a participação dos membros do Júri do Prémio Escolar.
Parabéns à escola, parabéns à equipa!

terça-feira, 25 de Novembro de 2014

de 24 a 28 decorre a semana europeia da prevenção de resíduos


abriu a loja solidária "Gota a Gota"

Chegou o dia 25 de novembro e, tal como estava agendado, abriu a "GOTA A GOTA", a Loja Solidária do Agrupamento de Escolas de Águas Santas. Até houve lugar para cortar a fita! 

GOTA A GOTA, pretende-se promover a prática de voluntariado e envolver neste esforço solidário todos os elementos da comunidade escolar (alunos, professores, pessoal administrativo e auxiliar, famílias e mecenas locais) através da recolha e venda de artigos de valor simbólico, revertendo todos os lucros obtidos este ano a favor de duas organizações que nos merecem o maior carinho e respeito: a Operação Nariz Vermelho e a Acreditar.


Relembramos que se aceita todo o tipo de contributos. Pode ser tempo, para conseguirmos ter uma loja bonita e maximizar o período de abertura ao público no período compreendido entre as 12:00 horas e as 14:30 horas. Podem ser ideias de como angariar mais dinheiro. Pode ser um bordado, um arranjo floral, uma caixa decorada, uma bijuteria, um desenho, um frasco de compota caseira, um qualquer daqueles objetos novos com cuja criação muitos de nós ocupam criativamente os seus tempos livres (em troca, oferecemos publicidade). Podem ser criações dos alunos nas disciplinas da área das Expressões. Podem ser brinquedos, livros, roupa, quaisquer objetos usadospostos de lado ainda em bom estado. Pode ser a divulgação deste projeto, dar a conhecer a existência da nossa loja... e fazer lá algumas das suas compras. Prometemos não desperdiçar nenhuma GOTA!

A quem devem dirigir (preferencialmente) os vossos contributos? Quem puder dar algum tempo deve contactar a Olinda Fraga, responsável pela gestão dos recursos humanos. A gestão dos donativos de tipo material está a cargo da Mónica Freitas e do Toni Moreira. A Maria João Peres está encarregue dos contactos institucionais e gestão da loja (espaço físico / de vendas).

a prisão preventiva de Sócrates no Mundo

Portugal Ex-Premier Held in Prison in Fraud Case New York Times


segunda-feira, 24 de Novembro de 2014

sem comentários


cartoon de Luís Afonso

curiosidade: escolas sem manuais, nem aulas expositivas

Há escolas que não têm manuais, nem aulas expositivas. Em algumas são os alunos que escolhem o que estudar e quando querem ser avaliados. Noutras, as notas não contam mais do que aprender a conhecer-se e a ser feliz.
foto de Miguel Manso
O dia começa com uma roda. De mãos dadas, cantam, saltam à corda, dizem poemas. A professora toca flauta, fala do vento, eles rodopiam. Só depois vão para a aula. A Casa da Floresta Verdes Anos, colégio em Lisboa onde não há computadores nem quadros interativos, não é a única a seguir uma via menos convencional. @ PÚBLICO

domingo, 23 de Novembro de 2014

vêm aí as Olimpíadas da Biologia Sénior 2015 e Olimpíadas da Biotecnologia!


A ordem dos Biólogos e a Universidade Católica Portuguesa, respetivamente, vão levar a cabo olimpíadas em 2015, para alunos do ensino secundário com Biologia e Geologia (10º e 11º) e Biologia (12º). 
Os objetivos são:
Estimular o interesse dos estudantes pela disciplina de Biologia, em particular fomentando o interesse pelo ensino prático, laboratorial, desta disciplina;
Aproximar a universidade do ensino secundário, introduzindo conceitos e práticas que introduzam o estudante à realidade universitária;
Relacionar a Biologia com a realidade económica e social (ecologia, biotecnologia, conservação, ambiente, etc.) promovendo uma melhor cidadania;
Promover intercâmbio de ideias e de experiências entre os estudantes, a nível nacional e internacional;
Estabelecer relações de amizade entre os jovens de diferentes países, fomentando a cooperação entre os povos;
Estimular o gosto e o prazer pelo Ensino e pela Aprendizagem da Biologia a nível do ensino secundário.

DATAS DAS PROVAS:
Olimpíadas da Biologia Sénior
Primeira eliminatória 7 de janeiro, 14H30
Segunda eliminatória 18 de março, 14H30
Final 9 de maio, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
Olimpíadas da Biotecnologia
Primeira eliminatória a 18 de março às 14 h;
- Segunda eliminatória a 22 de abril às 14 h;
- Final nacional a 29 de maio às 10 h na Escola Superior de Biotecnologia, Porto

Nota: Os 8 melhores classificados da Categoria Biologia Sénior irão representar Portugal nas Olimpíadas Internacionais de Biologia (em julho de 2015, na Dinamarca, para os 4 primeiros classificados) e nas Olimpíadas Ibero-americanas de Biologia (em setembro de 2015 em El Salvador para os segundos 4 classificados).

A nossa escola, tal como em anos anteriores, vai participar nestas olimpíadas. 
Participa inscrevendo-te junto do teu professor de Biologia e Geologia ou Biologia.

A professora responsável,

Mª de Lurdes Cardoso

sexta-feira, 21 de Novembro de 2014

10 eventos a não perder no Porto

Este fim de semana o Porto vai mexer, com eventos para todos. Saiba o que poderá ver nesta informação do Webook.
1. Urban Market À-Porter

Hard Club
A edição deste fim-de-semana do Urban Market  Urban Market À-Porter - apoia a campanha “Despir o Preconceito, Ter Cancro não é ser Cancro”. Para sábado e domingo, no Hard Club, estão programados workshops de imagem & make up, desfile e palestras.
2. Mercado do Vinho - CANCELADO
Cedofeita

Mais de 100 artesãos e vendedores de artigos vintage e restauração estarão em Cedofeita, neste sábado, para o Mercado do Vinho. Este evento contará, ainda, com a presença de produtores de vinho verde e provas de vinho.
3. Mercadinho dos Príncipes 

Fundação Dr. António Cupertino de Miranda
No domingo, entre as 10h e as 19h, há Mercadinho dos Príncipes, cujas receitas revertem para a Associação Bagos D`Ouro. Neste mercado pode encontrar e comprar vestuário e acessórios infantis, com a temática do Natal já incluída.
4. Mercado Porto Belo & Portobelo Moda
Praça Carlos Alberto
Mercado Porto Belo está de novo na Praça Carlos Alberto. A edição deste sábado (10h – 17h) é especial por incluir o Portobelo Moda, uma secção direccionada a estilistas e designers de moda.
5. Porto Antistress

Parque Oriental da Cidade do Porto
Pode optar, também, por uma manhã de domingo desportiva, no Porto Antistress. A caminhada será realizada no Parque Oriental da Cidade do Porto, em Campanhã, e começará às 10h.
6. Fórum do Futuro 2014
Teatro Municipal Rivoli, Casa da Música, Museu de Serralves e Teatro Nacional S. João
Organizado pela CM Porto, em colaboração com outras entidades da cidade, surge o Fórum do Futuro 2014. Neste evento serão debatidos importantes desafios que o Futuro coloca a diferentes áreas da ciência, das humanidades e das artes. Consulte a programação aqui.
7. GAS Music 
Passos Manuel
No sábado à noite o Passos Manuel recebe o GAS Music, evento de cariz solidário organizado pelo GAS Porto. A partir das 22h, há concertos de PZ (live act) e Serushiô e uma after-party com os Dj Sets de André Tentugal e Carlos Vieira.
8. Atelier de Cozinha Sushi com Chef Bruno Cardoso
Península Boutique Center Praça do Bom Sucesso
Atelier de Cozinha Sushi, organizado pela WORK IT – espaço criativo, está agendado para o próximo domingo às 16h. O WORK IT dedica-se ao desenvolvimento de ateliers e workshops intensivos, com foco na culinária. Veja abaixo outros eventos marcados para este fim-de-semana.
9. Famílias em Serralves

Fundação Serralves
Serralves dedica este domingo à exploração do “musgo”, um “dos primeiros organismos a colonizar áreas desprovidas de vida”, com uma oficina às 10h (até às 13h) e um percurso pelos Jardins da Fundação às 11h.
10. Pratos com Histórias
Mercado Bom Sucesso
Neste sábado (17h30), mais uma sessão de Pratos com Histórias no Mercado Bom Sucesso. Saphir Cristal estará no Mercado de Frescos com a história “A princesa Baixinha”, de Beatrice Masini e Octavia Monaco.
É só escolher e... ir.
Bom fim de semana!

quinta-feira, 20 de Novembro de 2014

um fenómeno em expansão: o cyberbullying

Um trabalho de investigação da Universidade de Aveiro (UA), divulgado nesta quarta-feira, conclui que estão a aumentar as ameaças através da Internet entre colegas de escola, para evitarem sanções disciplinares, num fenómeno em expansão, o chamado cyberbullying.
 
"Este é um problema que diz respeito a toda a sociedade e não apenas às escolas", aponta José Ilídio Sá, autor da tese de doutoramento "Bullying nas Escolas: Prevenção e Intervenção", realizada no Departamento de Educação da UA, que durante um ano lectivo estudou o comportamento de alunos de uma escola secundária de Espinho.
"O cyberbullying traduz inquestionavelmente uma forma mais complexa de bullying. Em muitos casos, surge como a continuação do bullying presencial, mas noutras situações desponta como o "espaço predilecto do agressor", explica o investigador.
O anonimato ou a falsa identidade do ofensor, a enorme quantidade de observadores presentes, a velocidade "viral" de propagação das ofensas, agressões e humilhações, são factores que levam os agressores a fazer essa escolha.
Para a executar, dispõem hoje de variados meios ao seu dispor, como 'smartphones' com câmara fotográficas e de vídeo, tablets, numerosos postos com computadores disponíveis e facilidade de acesso à Internet.
"É uma nova forma de violência que amplia as consequências do bullying tradicional. A difusão de ameaças, difamações e violência psicológica através da Internet é um meio cada vez mais utilizado pelos jovens para ofender terceiros", retrata.
Segundo dados da investigação realizada numa escola secundária com o 3.º ciclo do Ensino Básico, que envolveu o estudo de duas turmas - uma do 7.º e outra do 10.º ano - 31% dos alunos admitiram conhecer um colega que já foi "gozado ou ameaçado na Internet" e 13% dos estudantes do 10º ano já foram ameaçados, pelo menos numa ocasião, no ciberespaço, sendo essa percentagem mais significativa (19%) no caso dos jovens dos cursos profissionais.
Outro "dado preocupante", apontado pelo estudo de José Ilídio Sá, diz respeito ao número significativo de jovens que admite desconhecer a identidade do seu agressor e que revelou não ter reportado a agressão de que foi alvo.
A pesquisa permitiu apurar, na óptica dos agredidos, que perto de 45% dos jovens vítimas de agressão admitiram não ter reportado o sucedido a uma terceira pessoa, tendo, por isso, "sofrido em silêncio de modo presumivelmente continuado e prolongado".
Os que optaram pela denúncia fizeram-no a um colega (42,6%) ou a um familiar (29,7% dos casos, sendo que 23,8% aos respectivos pais e 5,9% aos irmãos). "Note-se que apenas uma percentagem muito residual de jovens (13%) mencionou ter participado essa agressão a um adulto da escola", diz.
No caso concreto do bullying eletrónico, "a fronteira entre o espaço escolar e o exterior torna-se quase impossível de delimitar" e por isso, "a responsabilização do agressor, quer seja na vertente disciplinar ou na criminal, torna-se assim muito difícil de comprovar".
As famílias podem ter uma intervenção decisiva neste tipo de casos, "uma vez que um número significativo de situações de ciberagressão tem como palco o espaço do domicílio", para a vítima ou para o agressor.
"O papel das famílias assume particular relevância, designadamente no que diz respeito à vigilância e à monitorização dos padrões de uso e de consumo da Internet por parte dos jovens, e à definição de regras por parte dos pais", afirma.
Aconselham-se, por isso, os pais a estarem atentos e a definirem os tempos de utilização e dos conteúdos e a localização dos equipamentos, procurando inverter a "cultura do quarto" característica nessas faixas etárias. @ PÚBLICO

quarta-feira, 19 de Novembro de 2014

Parabéns, Carlos do Carmo!

No dia em que recebe o Grammy "Lifetime Achievement Award", Carlos do Carmo recebe a homenagem da Rádio Comercial . 35 artistas cantam "Lisboa Menina e Moça", um poema de José Carlos Ary dos Santos, Joaquim Pessoa e Fernando Tordo com música de Paulo de Carvalho, que se tornou um tema emblemático de Lisboa, do Fado e da carreira de Carlos do Carmo.
 


Quem canta o quê, nesta nova versão de Lisboa Menina e Moça:

No castelo, ponho um cotovelo - Cuca Roseta
Em Alfama, descanso o olhar - João Pedro Pais
E assim desfaz-se o novelo/De azul e mar - Miguel Ângelo
À ribeira encosto a cabeça - Marco Rodrigues
A almofada, na cama do Tejo - Héber Marques(HMB)
Com lençóis bordados à pressa - Luisa Sobral
Na cambraia de um beijo - Olavo Bilac
Lisboa menina e moça, menina - Boss AC
Da luz que meus olhos vêem tão pura - Mafalda Veiga
Teus seios são as colinas, varina - João Só
Pregão que me traz à porta, ternura - Rita Guerra
Cidade a ponto luz bordada - Paulo de Carvalho
Toalha à beira mar estendida - Rita Redshoes
Lisboa menina e moça, amada - Miguel Araújo
Cidade mulher da minha vida - Mikkel Solnado
No terreiro eu passo por ti - Carlão
Mas da graça eu vejo-te nua - Tiago Bettencourt
Quando um pombo te olha, sorri - David Fonseca
És mulher da rua - Pedro Tatanka (Black Mamba)
E no bairro mais alto do sonho - Ana Bacalhau
Ponho o fado que soube inventar - Marisa Liz
Aguardente de vida e medronho - Alexandra Valentim (Tambor)
Que me faz cantar - Nuno Guerreiro (Ala dos Namorados)
Lisboa menina e moça, menina - Camané
Da luz que meus olhos vêem tão pura - Carminho
Teus seios são as colinas, varina - Rui Reininho
Pregão que me traz à porta, ternura - Jorge Palma
Cidade a ponto luz bordada - Mafalda Arnauth
Toalha à beira mar estendida - Aurea
Lisboa menina e moça, amada - Paulo Gonzo
Cidade mulher da minha vida - Luís Represas
Lisboa no meu amor, deitada - Raquel Tavares
Cidade por minhas mãos despida - Miguel Gameiro
Lisboa Menina e Moça Amada- Mariza
Cidade mulher da nossa vida - Gil do Carmo

Instrumental por: Marco Rodrigues, Frederico Gato e Pedro Viana

"Gota a Gota" é a loja solidária do agrupamento

É com o maior prazer que vos anunciamos a inauguração, no próximo dia 25 de novembro (terça feira), da GOTA A GOTA, a Loja Solidária do Agrupamento de Escolas de Águas Santas.

GOTA A GOTA, pretende-se promover a prática de voluntariado e envolver neste esforço solidário todos os elementos da comunidade escolar (alunos, professores, pessoal administrativo e auxiliar, famílias e mecenas locais) através da recolha e venda de artigos de valor simbólico, revertendo todos os lucros obtidos este ano a favor de duas organizações que nos merecem o maior carinho e respeito: a Operação Nariz Vermelho e a Acreditar.

Enquanto espaço físico, a loja irá funcionar na sala contígua ao gabinete do SASE (antigo GAMD, no pavilhão A5, piso 0). Enquanto espaço de afetos, esperamos que funcione, em cada um de nós, como oportunidade de contribuir, GOTA A GOTA, para um mundo um bocadinho melhor.

Que contributos se aceitam…? TODOS! Pode ser tempo, para conseguirmos ter uma loja bonita e maximizar o período de abertura ao público no período compreendido entre as 12:00 horas e as 14:30 horas. Podem ser ideias de como angariar mais dinheiro. Pode ser um bordado, um arranjo floral, uma caixa decorada, uma bijuteria, um desenho, um frasco de compota caseira, um qualquer daqueles objetos novos com cuja criação muitos de nós ocupam criativamente os seus tempos livres (em troca, oferecemos publicidade). Podem ser criações dos alunos nas disciplinas da área das Expressões. Podem ser brinquedos, livros, roupa, quaisquer objetos usadospostos de lado ainda em bom estado. Pode ser a divulgação deste projeto, dar a conhecer a existência da nossa loja... e fazer lá algumas das suas compras. Prometemos não desperdiçar nenhuma GOTA!

A quem devem dirigir (preferencialmente) os vossos contributos? Quem puder dar algum tempo deve contactar a Olinda Fraga, responsável pela gestão dos recursos humanos. A gestão dos donativos de tipo material está a cargo da Mónica Freitas e do Toni Moreira. A Maria João Peres está encarregue dos contactos institucionais e gestão da loja (espaço físico / de vendas).

Queremos ajudar quem ajuda. GOTA A GOTA, todos juntos, podemos facilmente fazê-lo – ou não fossemos nós uma escola de muitas mãos e de muitos afetos…!

A equipa GOTA A GOTA
  

terça-feira, 18 de Novembro de 2014

curiosidade: gosta de café? leia uma boa notícia

Café, um bom inimigo da obesidade e capaz de prevenir outros problemas de saúde

Gosta de café? Mais uma boa notícia. De acordo com um estudo feito por investigadores norte-americanos, há um composto presente no café que pode ajudar a prevenir a obesidade e os seus efeitos secundários.
Em causa está o ácido clorogénico, que provou, em ratos de laboratório, ser um bom aliado para aquele problema de saúde. 
Os investigadores da Universidade da Geórgia colocaram os ratos sob um dieta com muitas gorduras, durante duas semanas. Depois, injetaram aquele ácido nos roedores, duas vezes por semana. Os resultados demonstraram que o ácido clorogénico foi um bom inimigo da gordura, já que os roedores sujeitos à injeção do composto do café apresentaram níveis de peso e de açúcar no sangue inferiores aos restantes. Por outro lado, os seus fígados estavam saudáveis. 
Este não é o primeiro estudo que associa o consumo de café ao combate a problemas de saúde, como as doenças cardiovasculares, ou a diabetes tipo 2.
Yongjie Ma, um dos autores da pesquisa, salienta, no entanto, que este estudo vai mais longe, porque “alarga esta investigação ao olhar para os benefícios associados com este composto específico, que existe em grande abundância no café”, realça, em declarações reproduzidas pela Visão.
Além do café, o ácido clorogénico em causa está presente noutros alimentos, desde frutos a vegetais. Trata-se de um antioxidante “poderoso”, capaz de reduzir as inflamações. E estas, em casos crónicos, estão na base de diversos problemas de saúde. @ PTJornal

segunda-feira, 17 de Novembro de 2014

“Escola com todos e por todos – 40 Anos d’Afetos, Sonhos e Projetos”

Chegou até ao CRESCER esta entrevista, feita pelos autores abaixo referenciados ao Diretor do nosso Agrupamento, e o CRESCER apresenta-a tal qual ela chegou às suas mãos. Os meninos são da turma CEI e as professoras responsáveis por eles são do Ensino Especial.

Há quantos anos é diretor da escola?
“Como diretor do agrupamento, há 5 anos. No entanto, há 29 anos que exerço cargos de gestão como presidente do Conselho Executivo. O interessante é que tem sido sempre nesta escola!”


Gosta de ser diretor desta escola?
“Se eu não gostasse muito, já tinha deixado de o ser há muito tempo. Ao longo destes 40 anos tem-se trabalhado muito e muito bem. Os pais gostam, os alunos gostam e os professores também… Quando os professores saem desta escola, saem com lágrimas nos olhos e com muita vontade de regressar.”


É difícil ser diretor desta escola?
"É de caras! É fácil porque há bom ambiente, amizade, temos muito bons professores e muitas atividades para os alunos. O Diretor tem muitas mãos direitas a ajudar nesta tarefa. A escola faz-se com   todos e por todos!”   


Na sua opinião, com quem é mais fácil trabalhar: com os professores mais antigos ou com os mais novos? 
“Há muitos professores a saírem prematuramente desta escola… É importante a transmissão de conhecimento e experiência dos mais velhos. A escola tem memória de 40 anos. Todos são importantes. A História é feita por todos!” 


Quais são os alunos que lhe dão mais trabalho? 
 “São os que se portam mal! Não é que sejam más pessoas…Há alunos que deram muito trabalho enquanto estiveram na escola e agora são boas pessoas e interventivas na sociedade. Foram bem “trabalhados” e fizeram-se Homens e Mulheres. Hoje, têm os seus filhos nesta escola.”



É professor de que disciplina?
“Eletrotecnia. A minha formação base é de Engenharia,  mas já lecionei disciplinas como Matemática e   Métodos Quantitativos. Sempre nesta escola.”


Tem tempo para se divertir? 
“Gosto muito de me divertir! Vou-me divertir até morrer!”


Quais são os seus passatempos preferidos? 
"Passear. Se eu pudesse passava a vida a passear! Também gosto de ir ao cinema, ao ginásio e fazer natação.”

Autores: Ana Pinto, Carlos Guimarães, Daniel Roriz, Diogo Carvalho, Paula Vasconcelos, Pedro Leite  e Raquel Filipe

sexta-feira, 14 de Novembro de 2014

lembrar para que não se repita

No dia 13 de Novembro de 2002, o navio petroleiro Prestige com 77 mil toneladas de fuel sofreu um rombo no casco ao largo do cabo Finisterra, começando a largar hidrocarbonetos no mar, o que viria a ser uma das maiores catástrofes ambientais.


 As condições que levaram ao acidente do Prestige mantêm-se, nada ou pouco foi feito para prevenir novas situações. No litoral português e galego continuam a passar anualmente milhares de navios carregados de produtos perigosos com monocascos.


O CRESCER lembra esta catástrofe ambiental para que as memórias coletivas se encarreguem de a perpetuar como última.

Governo muda regras de acesso ao Superior

O secretário de Estado do Ensino Superior, José Ferreira Gomes, revelou ao Diário Económico que o Governo vai alterar as formas de acesso ao Ensino Superior já no próximo ano. De acordo com o governante, é importante que exista “alguma diferenciação dos critérios de acesso” a universidades e politécnicos e tal poderá passar por colocar a média de entrada mais baixa nos institutos.

Segundo a publicação, as propostas serão discutidas nos próximos dias com os politécnicos mas passam, essencialmente, por uma “diferenciação dos critérios de acesso” entre universidades e institutos.
Embora ainda não exista alguma decisão, são várias as ideias do Governo que estarão na mesa. Entre elas, destaca a publicação, está a possibilidade das notas de acesso serem diferentes entre universidades e politécnicos, sendo que nestes últimos seriam mais baixas. “Podíamos exigir, por exemplo, 14 a Matemática e Física a quem quisesse entrar em alguns cursos universitários. E podíamos exigir só 10 a quem quisesse entrar em politécnicos”, explicou o governante.
Em 2015 poderá ainda ser possível alterar os exames específicos que servem como provas de acesso. José Ferreira Gomes pretende que seja permitida a “entrada com Matemática B para cursos que entendamos que a Matemática é relevante, mas que não é tão importante” para que seja exigida a prova de Matemática A, uma das mais difíceis para os alunos do Secundário.
Além disso, no próximo ano poderá ser também implementada uma medida apresentada em abril pelos politécnicos e que pretende que cada instituição tenha a liberdade de decidir o peso do exame nacional na nota de candidatura do aluno, para que o estudante possa concorrer à mesma licenciatura com notas diferentes e consoante a instituição.
Ao Diário Económico, José Ferreira Gomes frisou ainda que as universidades e institutos politécnicos “são dois sistemas diferentes e têm objetivos diferentes. Há que fazer a diferenciação que nem sempre é visível pela sociedade”. @ NM

Governo aprova inglês obrigatório a partir do 3.º ano

Ministro da Educação e Ciência assinalou que vai passar a haver "sete anos de frequência obrigatória de inglês".
O Governo aprovou esta quinta-feira um diploma que torna o inglês disciplina curricular obrigatória a partir do 3.º ano de escolaridade, com efeitos no próximo ano letivo, e a realização de um concurso extraordinário de professores em 2015.
Segundo o comunicado do Conselho de Ministros, "todos os alunos que ingressem no 3.º ano de escolaridade no ano letivo 2015-2016 terão já, obrigatoriamente, a disciplina de inglês, com pelo menos duas horas semanais", o que implicou "a definição da habilitação profissional para lecionar inglês no 1.º ciclo e a criação de um novo grupo de recrutamento".

"No sentido de garantir o recrutamento de docentes necessários ao ensino da disciplina de inglês no 1.º ciclo, será realizado um primeiro concurso extraordinário, em 2015, exclusivamente para o recrutamento de docentes para o novo grupo", lê-se no mesmo comunicado.

Em conferência de imprensa, no final do Conselho de Ministros, o ministro da Educação e Ciência assinalou que vai passar a haver "sete anos de frequência obrigatória de inglês" em Portugal - do 3.º ano ao 9.º ano de escolaridade, ou seja, em metade do 1.º ciclo, e no 2.º e no 3.º ciclos. @ CM

quinta-feira, 13 de Novembro de 2014

"O cometa 67B está a cantar... e a Rosetta ouviu"

Este título parece quase um verso de uma canção, mas é uma feliz frase para referir uma incrível verdade!

Os cientistas ainda estão a perceber a física por detrás do som captado, mas os utilizadores do Twitter já chamam a esta canção "o som da solidão no espaço".
A missão Rosetta viu ontem o culminar de uma viagem de dez anos, com o módulo Philae a aterrar no cometa 67B. Mas antes do alvoroço e das comemorações, os cientistas fizeram uma descoberta inesperada: o cometa está a cantar.
A sonda Rosetta carregava cinco instrumentos para analisar o plasma que circunda o Churyumov-Gerasimenko, cuja alcunha é 67B. O que os cientistas não esperavam era que este ambiente fosse percorrido por um som, a que mesmo eles estão a chamar "canção".
"O cometa está a emitir uma 'canção' sob a forma de oscilações no campo magnético no ambiente do cometa", explica a Agência Espacial Europeia (ESA) numa publicação no blog da missão Rosetta.
O som foi ouvido pela primeira vez pelo Rosetta em agosto, captado pelo seu magnetómetro, e os cientistas creem que é produzido pela atividade do cometa, que liberta partículas de carga neutra para o espaço, que são depois ionizadas (ou seja, ganham uma carga positiva ou negativa).
O cometa "canta" muito abaixo das frequências audíveis pelo ser humano, pelo que o som disponibilizado pela ESA trata-se de uma amplificação em mais de dez mil vezes do som captado pelo Rosetta.
"Isto é entusiasmante porque é completamente novo para nós", disse o investigador Karl-Heinz Glaßmeier, citado pela ESA na mesma publicação. "Não esperávamos isto e ainda estamos a trabalhar para perceber a física do que está a acontecer".
Apesar da explicação científica, os utilizadores do Twitter e do Soundcloud lançaram-se em especulação acerca da natureza do som. Alan Hayward comentou na publicação da ESA no Soundcloud: "Talvez seja o som de um extraterrestre a gritar 'ajudem-me, estou preso dentro de um cometa'". No Twitter, outro utilizador partilhava o som dizendo:"O som da solidão no espaço". Menos poético e científico, o utilizador Dan Maxe no Soundcloud atirou: "Algum ET está a fazer pipocas naquele planeta". @ DN Ciência

A propósito, ou talvez não, "The sound of silence":
 

quarta-feira, 12 de Novembro de 2014

solução do desafio de 4 de novembro

Lembram-se deste desafio, aqui publicado a 4 de novembro de 2014?


1 tPs ______40 min
120 tPs _____ x
x = 4800 min
4800 min: 60 min = 80 h
80 h : 15 d= 5, 333 h/d


Pois bem, tal como prometido, aqui fica o enunciado, avançado pela Andreia F. a quem muito o CRESCER agradece a participação e o raciocínio.

Sabendo que cada professor de português de ensino secundário (de cada vez que dá teste) tem 120 testes para corrigir  e demora cerca de 40 minutos por cada um, qual é o tempo que um professor tem de dispor diariamente para conseguir entregar os testes num prazo de 15 dias?

É isso mesmo, Andreia, é essa a solução. E para que isso aconteça é necessário investir esse número de horas para além das horas de permanência na escola, dias úteis ou não.

Sr. Ministro, ainda acha que os professores mais velhos trabalham 14 h por semana?