a todos, um bom Natal!

Chegam, hoje, ao fim os conselhos de turma (CT) de 1º período. Foram longas as horas dedicadas a reuniões onde os professores refletiram e ponderaram sobre o comportamento dos alunos e apresentaram as suas propostas de classificação. O processo burocrático que conduz estes CT é moroso e trabalhoso. Documentos e documentos depois, aproximam-se uns merecidos dias de descanso.

Antes, porém, a ESÁS abriu as portas aos professores e funcionários do agrupamento, bem como a todos os aposentados e a algumas individualidades ligadas à escola. A cantina encheu. E tudo esteve bem. O agrado em ver os mais antigos, a degustação, o convívio, as homenagens, a animação feita pelos meninos da música e pelo "entertainer" da casa Jorge Ferreira, bem como a alegria dos presentes fizeram acreditar que o agrupamento (re)ganhou a dinâmica que lhe é típica e que tanto aquece os corações de quem nele trabalha.

Hoje, o CRESCER deseja, a todos, um bom Natal! E ousa sugerir que relaxem, apreciem os amigos e a família, cozinhem os petiscos favoritos, confecionem as prendas possíveis,  leiam os melhores livros, vejam filmes em família, oiçam as melodias de sempre, sejam solidários e renasçam para um 2013 pleno de saúde e de felicidade.

Até breve!

laboratórios abertos a alunos do 4º ano

Na semana passada, dia 11 de dezembro, recebemos na escola sede, como é já hábito há vários anos, alunos do 4º ano do nosso agrupamento.

Os anfitriões foram os alunos do 12º ano que os deliciaram com as experiências montadas nos laboratórios de Física e de Biologia.

Esta atividade, que consta do plano anual de atividades do Departamento, é de grande interesse por ser o primeiro contacto que estes alunos têm com a sua futura escola e que, como se pode ver nas fotos, os deixa encantados.

chegou o Natal a alguns CT :)

balanços

Por razões de ordem climática, o corta-mato agendado para a passada sexta-feira foi adiado para o dia 11 de janeiro de 2013.

Esta semana, haverá lugar para os conselhos de turma de onde resultarão as classificações de 1º período dos nossos alunos.

Ainda esta semana, decorrerá a famosa Ceia de Natal da escola, que reúne professores de todas as escolas do agrupamento, em exercício ou já aposentados.

OUVIR, LER e VER (Natal mais uma vez)

OUVIR

Luísa Sobral, "Natal mais uma vez"


LER
Natal d'um PoetaEm certo reino, à esquina do planeta, 
Onde nasceram meus Avós, meus Paes, 
Ha quatro lustres, viu a luz um poeta 
Que melhor fôra não a ver jamais. 

Mal despontava para a vida inquieta, 
Logo ao nascer, mataram-lhe os ideaes, 
A falsa-fé, n'uma traição abjecta, 
Como os bandidos nas estradas reaes! 

E, embora eu seja descendente, um ramo 
D'essa arvore de Heroes que, entre perigos 
E guerras, se esforçaram pelo ideal: 

Nada me importas, Paiz! seja meu amo 
O Carlos ou o Zé da Th'reza... Amigos, 
Que desgraça nascer em Portugal! 

António Nobre, in 'Só'VER "Do céu caiu uma estrela" (pt)

base de dados da DGAE/MEC altera a natureza do vínculo laboral

FENPROF aconselha professores a entregarem pedido de impugnação do ato de alteração da natureza desse vínculo

Caso o MEC não altere o formulário, e para que não fique a ideia de que o docente, ao validar o documento da DGAE, valida a alteração da natureza do seu vínculo laboral, os professores deverão entregar, na sua escola ou sede de agrupamento, um documento de impugnação do ato de alteração do vínculo, cuja minuta se encontra no site da FENPROF e está a ser distribuída nas escolas. Esta reclamação/impugnação é dirigida ao Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, pois é quem tutela os recursos humanos no MEC.

da blogosfera: o que anda a assustar os professores?

O Ministério da Educação e Ciência decidiu que doravante o Registo Biográfico de cada docente terá também um formato digital e a DGAE (Direcção-Geral da Administração Escolar já tratou de enviar e-mails aos docentes a dar-lhes conhecimento disso.

Acontece que muitos docentes não receberam tal mensagem, pois entretanto mudaram de e-mail, como foi o meu caso. Esta situação causa alguma surpresa aos docentes e muitos andam assustados, recusando-se mesmo a preencher os dados solicitados, desconfiando da intenção da DGAE. Mas o que tem assustado mesmo os mais afoitos é o que aparece, quando se clica na Situação profissional: o Vínculo Jurídico aparece alterado, passando um Professor que antes era Efectivo a ficar na situação de “Contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado”. 

 Poderá o MEC fazer isto? Não! Esta situação viola a Constituição da República Portuguesa e a Lei do Trabalho. Por outro lado, já há jurisprudência do Tribunal Constitucional que contraria aquilo. Aqui fica um extrato de um dos acórdãos:

“Não podendo dispensar livremente os seus funcionários, o Estado também não pode livremente retirar-lhes o seu estatuto específico. Com efeito, o funcionário público detém um estatuto funcional típico quanto à relação de emprego em que está envolvido, estatuto este que consiste num conjunto próprio de direitos e regalias e deveres e responsabilidade, que o distinguem da relação de emprego típico das relações laborais comuns (de direito privado). Esse estatuto adquire-se automaticamente com o próprio acesso à função pública, passando a definir a relação específica de emprego que o funcionário mantém com o Estado-Administração. Ora, a garantia constitucional da segurança no emprego não pode deixar de compreender também a garantia de que o empregador não pode transferir livremente o trabalhador para outro empregador ou modificar substancialmente o próprio regime da relação de emprego, uma vez estabelecida” (Acórdão 154/86).

Perante isto, o que é preciso é calma. E será melhor irmos pensando em dirigir uma missiva ao Secretário de Estado da Administração Educativa a requerer a reposição da legalidade.

@ Partilha do saber

prenda de natal: adote um animal e seja muito feliz!

adota-me!

Nesta época do ano em que quer presentear os amigos e familiares com algo simbólico, sem fazer grandes despesas, que tal oferecer (aos outros ou a si mesmo) um animal?

Será, certamente, o melhor dos presentes e o animal adotado saberá reconhecer isso mesmo.

A Adopta-me é um website que apresenta uma maneira simples de se adotar ou anunciar para adoção um animal que tenha sido encontrado ou que esteja em risco de abandono. Não é uma associação nem tem instalações de canil ou gatil: através dos anúncios colocados faz com que quem procura um animal chegue a um que esteja para adoção, criando assim oportunidades de integrar animais em risco. 

Consulte o site e adote um animal. E seja muito feliz!

divulgação: Pró-Ordem não aceita aumento de horas letivas

De acordo com o que é noticiado hoje em vários órgãos de comunicação social e em particular pelo jornal “Diário Económico”, na sua primeira página o «Governo está a preparar aumento de horas de aulas dos Professores». Mais acrescentando que «a ideia é aumentar o número de horas de aulas que passarão para as 27 semanais, com aumento do horário semanal em 5 horas.

Se esta é, de facto, uma proposta do Governo, a Pró-Ordem lamenta que a mesma não tenha sido colocada em sede própria, isto é em sede negocial, e tenha sido “deixada cair” na comunicação social, porventura para “testar” a reação dos diversos parceiros sociais. Esta é uma prática a todos os títulos censurável e que merece o nosso mais veemente repúdio!

De modo a obtermos os competentes esclarecimentos sobre esta temática já oficiámos ao respetivo Gabinete, solicitando uma reunião urgente, com o Senhor Ministro da Educação e Ciência.

Embora este aumento do horário de trabalho surja no contexto do aumento do horário de trabalho de outros trabalhadores da Administração Pública, não se pode de modo algum olvidar as características específicas do trabalho docente, o qual tem exigências próprias que o tornam cada vez mais cansativo e desgastante, v. g. o aumento do número de alunos por turma, o aumento do número de níveis de lecionação, o reflexo da deterioração das condições sócio-económicas dos alunos na escola pública, etc.

O MEC não pode ser insensível a tudo isto e pretender tratar de forma absolutamente igual situações profissionais que são assaz distintas! Nem se venha com o argumento de que os sindicatos do pessoal médico acordaram passar das 35 horas para as 40 horas de prestação semanal; pois tal Acordo foi fundamentalmente uma forma de integrar as horas extraordinárias (que com a revisão do Código de Trabalho diminuem enormemente de remuneração) no horário “normal” de trabalho semanal e, principalmente, implicam aumento no respetivo vencimento mensal. Além de que, a adesão a esta nova modalidade é completamente voluntária!

Face aos muitos milhares de professores que têm sido compelidos a aceitar aposentações antecipadas e com penalizações e perante mais uma leva de pedidos de aposentação (já que em 2013 as condições serão ainda mais gravosas), ao que tudo indica, o Governo pretende sobrecarregar com mais horas de trabalho os docentes no ativo, em vez de proceder a novas admissões para os quadros o que poderá ter como efeito deixar de contratar cerca de 15 mil novos docentes, além de provocar o aumento de “horários zero” (obrigando professores efetivos a “concorrer” para longe, face à espada de dâmocles da famigerada “Mobilidade”).

Perante a gravidade destas sucessivas retiradas de direitos laborais a Pró-Ordem exorta a Classe a que se (re)una e convida, abertamente e sem sectarismo, todas as Associações Sindicais, Pedagógicas, Científicas e Cívicas – ligadas à profissão Docente – para uma primeira reunião/reflexão conjunta, para a qual desde já disponibiliza a sala de reuniões da sua Sede Nacional.

Lisboa, 11 de dezembro de 2012

Pela Direção

O Presidente

Filipe do Paulo

aumento da carga letiva dos professores

O Governo prepara-se para alargar a carga horária letiva dos professores que estão nos quadros da Função Pública em cinco horas, no âmbito do aumento do horário semanal de trabalho dos funcionários públicos da reforma do Estado, apurou o Diário Económico.
O objetivo passa por aumentar o número de horas de aulas deste grupo de professores dos quadros (cerca de 120 mil), reduzindo assim o número de docentes contratados. Ao mesmo tempo, o número de docentes com horário zero (professores sem turma atribuída) pode disparar. 
Os sindicatos estimam que aumento do horário em cinco horas de trabalho semanais leve à redução de 15 mil docentes.

mais de 20 mil docentes passaram à reforma

Em cinco anos, foram mais de 20 mil os docentes que passaram à reforma.

Quase 600 professores vão reformar-se já no próximo mês. Segundo as últimas listas de reformados da Caixa Geral de Aposentações (CGA) publicadas na sexta-feira no Diário da República, este é o maior contingente entre os 1692 funcionários públicos que, no início de 2013, deixarão de estar no ativo.

No total, o Ministério da Educação e Ciência perderá, só em Janeiro, 698 dos seus quadros, o que representa um aumento de 40% face ao mês homólogo de 2012.
Contando com esta última vaga de reformados, as escolas perderam este ano mais de 3500 docentes, o que eleva para mais de 20 mil o número de docentes do ensino básico e secundário que se reformaram desde 2007.

10 de dezembro: dia internacional dos direitos humanos

Ilustração de Javier Termenón

O Dia dos Direitos Humanos, oficialmente conhecido como Dia Internacional dos Direitos Humanos, é celebrado anualmente a 10 de Dezembro.

A data visa homenagear o empenho e dedicação de todos os cidadãos defensores dos direitos humanos e pôr um fim a todos os tipos de discriminação, promovendo a igualdade entre todos os cidadãos.

A celebração da data foi escolhida para honrar o dia em que a Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou, a 10 de Dezembro de 1948, a Declaração Universal dos Direitos do Homem.

Esta declaração foi assinada por 58 estados e teve como objectivo promover a paz e a preservação da humanidade após os conflitos da 2ª Guerra Mundial que vitimaram milhões de pessoas.

A Declaração Universal dos Direitos do Homem enumera os direitos humanos básicos que devem assistir a todos os cidadãos.

Este dia é um dos pontos altos na agenda das Nações Unidas, decorrendo várias iniciativas a nível mundial de promoção e defesa dos direitos do homem.

O dia 10 de Dezembro é também marcado pelo entrega do Prémio Nobel da Paz.

VER, LER e OUVIR (a suavidade)

VER

"Matando-os suavemente"
Jackie Cogan (Brad Pitt) é um matador profissional contratado para investigar um assalto, ocorrido a meio a uma partida de póquer protegida pela máfia. 

Dirigido por Andrew Dominik e com Richard Jenkins, Ray Liotta e James Gandolfini no elenco.

LER
A Noite Suavemente DesciaA noite 
Suavemente descia; 
E eu nos teus braços deitado 
Até sonhei que morria. 

E via 
Goivos e cravos aos molhos; 
Um Cristo crucificado; 
Nos teus olhos, 
Suavidade e frieza; 
Damasco rôxo, cinzento, 
Rendas, veludos puídos, 
Perfumes caros entornados, 
Rumôr de vento em surdina, 
Incenso, rezas, brocados; 
Penumbra, sinos dobrando; 
Velas ardendo; 
Guitarras, soluços, pragas, 
E eu... devagar morrendo. 

O teu rosto moreninho, 
Eu achei-o mais formoso, 
Mas, sem lágrimas, enxuto; 
E o teu corpo delgado, 
O teu corpo gracioso, 
Estava todo coberto de luto. 

Depois, ansiosamente, 
Procurei a tua boca, 
A tua boca sadia; 
Beijámo-nos doidamente... 
- Era dia! 

E os nossos corpos unidos, 
Como corpos sem sentidos, 
No chão rolaram... e assim ficaram!... 

António Botto, in 'Canções'

OUVIR Softly as in a morning sunrise

exposição “ABC sexualidade”

Esta semana e até final do 1º período podes ficar a saber mais sobre sexualidade, os métodos contracetivos e as DST (doenças sexualmente transmissíveis).

Os trabalhos expostos foram realizados por alunos do 8º e 9º ano, em Educação para a Cidadania, e por alunos do 9º, em Ciências Naturais.

Vive a tua sexualidade de forma saudável! Informa-te! Protege-te!

Se tens dúvidas já sabes que tens o gabinete GPS da escola à tua espera.

corredor do piso 0 do Pavilhão A5

carta de Pessoa a Ophelia

Porque nas aulas "vemos" coisas que não passam das paredes das salas, o CRESCER divulga ao mundo esta carta que tanto faz enternecer e sorrir os alunos de 12º ano.
Acham ainda que Fernando Pessoa é um ser sorumbático e circunspecto? Sim? Leiam, então, uma das cartas por ele escritas à sua amada Ophelia .
                                                                                 

carta original

Carta impressa:

Bébézinho do Nininho-ninho:

Oh!

Venho só quevê pâ dizê ó Bébézinho que gostei muito da catinha d’ella. Oh!

E tambem tive munta pena de não tá ó pé do Bébé pâ le dá jinhos.

Oh! O Nininho é pequinininho!

Hoje o Nininho não vae a Belem porque, como não sabia s’havia carros, combinei tá

aqui ás seis o’as.

Amanhã, a não sê qu’o Nininho não possa é que sahe d’áqui pelas cinco e meia (1)

(isto é a meia das cinco e meia).

Amanhã o Bébé espera pelo Nininho, sim? Em Belem, sim? Sim?

Jinhos, jinhos e mais jinhos

Fernando

31/05/1920

(1) No original, há aqui o desenho de uma meia.

da blogosfera: aplicação do Registo Biográfico (e-BIO)

A DGAE enviou email para as escolas e docentes por forma a concretizar os diferentes procedimentos.

O registo biográfico dos docentes vai passar a ser eletrónico.

Para tal, é necessário aceder à área pessoal da plataforma do MEC (SIGRHE) e no separador "geral" selecionar o menu "registo biográfico". Aí, escolhe a opção e-BIO para aceder ao quadro inicial.

Sugerimos a leitura deste manual.

in adduo

mais de dois milhões de portugueses estão em risco de pobreza

Quase 200 milhões de pessoas na União Europeia estavam em riscos de pobreza ou exclusão social, em 2011, das quais 2,6 milhões em Portugal, indicam dados divulgados esta segunda-feira pelo Eurostat.

De acordo com o gabinete de estatística da UE, 119,6 milhões de pessoas, ou seja, 24,2% da população dos 27 Estados-membros estava em risco de pobreza ou exclusão social, um valor superior aos 23,4% observados em 2010 e aos 23,5% em 2008.

Em Portugal, estavam em risco de pobreza ou exclusão social 2,6 milhões de pessoas, em 2011, o equivalente a 24,4% da população, abaixo dos 25,3% observados em 2010 e dos 26% em 2008.

De acordo com estes dados, Portugal registou, no período em análise, percentagens superiores às observadas na média na UE.

conselho de escolas coloca questões sobre ADD

O Conselho de Escolas coloca várias questões sobre o processo de ADD. 

Esta é a 36ª questão: 

Estando congelada a carreira, devemos agilizar todos os procedimentos em termos de avaliação 

de desempenho docente, como se não estivesse? 

Conheça todo o documento, aqui.

na ESÁS já cheira a Natal

SMS faz 20 anos

daqui

A SMS (Short Message Service) , ou as populares mensagens de texto 

Neil Papworth

curtas que todos nos acostumámos a enviar via telemóvel aos nossos contactos, completa hoje 20 anos. A primeira mensagem de texto, que hoje em dia é mais popular do que nunca, foi enviada no dia 3 de Dezembro de 1992 por Neil Papworth e continha o texto 'Merry Christmas', tendo sido enviada para o exterior do laboratório onde a tecnologia SMS estava a ser desenvolvida.

Curiosamente a primeira SMS não foi enviada de um telemóvel para outro, mas sim de um PC para um Orbitel 901 através da rede Vodafone.