IR/OUVIR: “Spiritus Natalis"

Depois do sucesso de 2024, a Igreja dos Clérigos volta a receber o "Spiritus Natalis", um ciclo de seis concertos com interpretações ao vivo de êxitos natalícios, acompanhados de uma projecção multimédia 360º. Os espectáculos decorrem entre os dias 4 de Dezembro e 2 de Janeiro e prometem encher este monumento portuense de luz, cor e som.

Desde “Adeste Fidelis”, a “The First Noel”, passando pela “Noite Feliz”, as músicas mais mágicas desta época vão ser revisitadas de uma forma inovadora, com projecções de vídeo mapping que iluminam toda a igreja, numa parceria entre a Irmandade dos Clérigos e o ateliê criativo OCUBO. Os concertos têm uma duração de cerca de 45 minutos e estão agendados para os dias 4, 11, 18, 26 e 27 de Dezembro e ainda a 2 de Janeiro. 

DR | Spiritus Natalis

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A Nossa Escola Apoia a Make-A-Wish

Um Desejo Partilhado Torna-se Realidade: A Nossa Escola Apoia a Make-A-Wish

Neste Natal, a nossa escola juntou-se a uma causa verdadeiramente especial ao aderir ao projeto Make-A-Wish, uma instituição que realiza desejos de crianças e jovens gravemente doentes, levando-lhes força, esperança e alegria nos momentos mais difíceis das suas vidas.

Inspirada no mote “Um Desejo Partilhado, torna-se Realidade”, a campanha deste ano destaca a importância da união, da amizade e do espírito de família — aquela que nasce connosco e aquela que escolhemos ao longo do caminho. Cada gesto, por mais pequeno que pareça, pode fazer a diferença na vida de quem mais precisa.

Para apoiar esta missão, estão à venda na escola as Estrelas de Natal solidárias, com o valor simbólico de 1€. Mais do que uma simples estrela, este é um gesto de amor, empatia e solidariedade. Ao adquirir uma estrela, está a ajudar a transformar sonhos em realidade.

👉 Quem quiser participar pode dirigir-se aos professores Bruno Carvalho ou Carla Pereira (História) e adquirir a sua estrela.

Este Natal, convidamos toda a comunidade educativa — alunos, professores, funcionários e famílias — a unirem-se nesta causa. Um pequeno contributo pode representar um grande sorriso, uma esperança renovada, um desejo concretizado.

✨ Ajude-nos a fazer desta campanha um sucesso. Participe. Ofereça esperança. Realize um desejo! ✨

envio de Bruno Carvalho

Take a Minute, Take Five

No âmbio do projeto "Take a Minute, Take Five", hoje trazemos curiosidades sobre o animal mais icónico do Natal, autoria de Maria Gonçalves, 9ºJ, na subcategoria "Did you Know? Now you know". 

Did you know these facts about reindeer? Now you know.

 As we are in the winter season, I will talk about some curiosities about reindeer, because I think we don’t really pay attention to them outside of Santa’s stories.
Reindeer (or caribou) are a species of deer adapted to living in cold northern climates, such as the Arctic and northern forests. Because they live in extremely cold environments, their hooves change with the seasons. In summer, the hooves are softer for walking on spongy ground, while in winter they harden to give better traction on ice. They can also lower the temperature of their legs. To conserve heat, they allow their legs to become much colder than their core.
Another fascinating fact related to temperature is that their noses really do help “warm the air.” Thanks to a special nasal structure, they can warm the cold air before it reaches their lungs.
Reindeer are incredible travelers. Some herds migrate over 4,800 km a year — one of the longest migrations of any land animal. They can also see ultraviolet light, which helps them spot predators and food in the snowy Arctic, where UV light is highly reflected.
Reindeer are truly remarkable and incredible animals!

Maria Gonçalves 9J

“CE Gandra Solidário — Onde Cada Par Conta"

O Centro Escolar da Gandra lança uma campanha de Natal solidária  intitulada “CE Gandra Solidário — Onde Cada Par Conta". 

Com esta iniciativa, o CE da Gandra procura promover valores de solidariedade, empatia e cidadania ativa, incentivando os mais novos a envolverem-se em causas que fazem a diferença.

envio de Virginia Costa

O Crescer faz 41 anos

 O Crescer está de Parabéns! Faz hoje 41 anos.

Como é do conhecimento de todos, os Crescer é o projeto mais antigo da escola, tendo iniciado a sua publicação em dezembro de 1984, mais precisamente no dia 4. Contou com muitos colaboradores e coordenadores, cujo empenho e dedicação possibilitou que este fosse um cartão de visita do Agrupamento e do que melhor nele se faz.

Não podíamos deixar de comemorar a data deste projeto que tanto nos orgulha. Agradecemos a colaboração de toda a comunidade e contamos convosco para continuar a Crescer no futuro.

A equipa do Crescer,

Constância Silva e Maria João Albuquerque

escola: intervenção pedagógica resulta em artigos científicos

O Crescer divulga à comunidade dois artigos apresentados na conferência internacional sobre Educação, Investigação e Inovação, em Sevilha, Espanha, relativos a projetos desenvolvidos na escola sede pelos alunos estagiários de Biologia e Geologia, Leonor Cardoso e Francisca Melo, sob supervisão do professor Pedro Pimenta, assim como os professores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP) Tiago Ribeiro e Clara Vasconcelos.

Na Iniciação à Prática Profissional (IPP), da FCUP, os estagiários têm de desenvolver na escola, com a colaboração do professor cooperante, um projeto de intervenção pedagógica, com o objetivo de melhorar processos de ensino-aprendizagem numa unidade curricular científica.

Dos projetos de intervenção desenvolvidos e aplicados na nossa escola, resultaram dois artigos científicos para a ICERI2025, 18ª edição anual da conferência internacional International Conference on Education, Research and Innovation. 

Os artigos completos podem ser consultados aqui e aqui

envio de pedro Pimenta

Língua Solta: plural de "bolo-rei"

imagem gerada por IA

A questão de hoje é o plural de bolo-rei. As pesquisas efetuadas apontam para duas perspetivas para pluralizar as palavras compostas por dois substantivos:

- bolos-reis (trata-se de realidades que se enquadram simultaneamente na classe dos bolos e na classe dos reis) e

- bolos-rei (é um tipo de bolo, logo, o segundo elemento funciona como determinante específico). 

Esta é, por exemplo, a posição do Dicionário Priberam da Língua Portuguesa.

Fontes mais recentes, como o dicionário da Porto Editora e o site Ciberdúvidas da Língua Portuguesa registam somente a pluralização dos dois elementos do composto (excluindo, portanto, a forma bolos-rei).  

Assim sendo, recomenda-se a forma bolos-reis como plural de bolo-rei - "Vão geralmente para o plural ambos os elementos de uma palavra composta de dois substantivos."

in Ciberdúvidas da Língua Portuguesa
disponível em: https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/plural-de-bolo-rei-bolos-reis/6485
in Dicionário infopédia da Língua Portuguesa
disponível em: https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/bolo-rei

in Dicionário priberam da Língua Portuguesa

https://dicionario.priberam.org/bolo-rei

Conselho Geral — Quadriénio 2025-2029

O Agrupamento de Escolas de Águas Santas informou a comunidade educativa da constituição formal do seu Conselho Geral para o quadriénio 2025-2029. As cerimónias de tomada de posse tiveram lugar nos dias 16 de novembro e 2 de dezembro, marcando o início de um novo mandato deste órgão de direção.

Composição do Conselho Geral: 

Pessoal Docente
Gabriela Maria Tibúrcio Monteiro da Silva Lopes
Isabel Maria Bazaréu Monteiro
José Luís de Sousa Dias Cordeiro
Lizete de Carvalho Matias Pinheiro
Luísa Maria Teixeira Domingues Carvalho
Maria Fernanda Carvalho
Paulo Daniel Brandão de Pinho
Pessoal Não Docente
Maria José Gomes
Nuno Oliveira
Representante dos Alunos
Leandro Gabriel Santos Sousa
Representantes dos Pais e Encarregados de Educação
Bruno Edgar Costa Gonçalves
Luís Peres Marcelino
Raquel Brandão Aguiar Vieira
Pedro Miguel Barros Monteiro
Raquel Sofia Almeida Domingos
Representantes do Município
Júlio Guimarães
Sandra Pascoal
Miguel dos Santos
Representantes da Comunidade
Liliana Mateus  - Associação Cultural e Recreativa Os Fontineiros da Maia,
Helena Ribeiro - Santa Casa da Misericórdia da Maia
Rui Araújo - Universidade da Maia

Na reunião realizada a 2 de dezembro, teve lugar a eleição do Presidente do Conselho Geral para o novo mandato, tendo sido reeleita, por maioria, a professora Gabriela Maria Tibúrcio Monteiro da Silva Lopes.

“O Parlamento dos Jovens- Básico e Secundário”

O Programa “O Parlamento dos Jovens- Básico e Secundário” será desenvolvido ao longo do ano letivo na nossa escola, podendo culminar com uma Sessão na Assembleia da República.
O Parlamento dos Jovens tem como objetivos:

•  Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política;
• Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetam o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político;
• Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão da Assembleia da República (AR), enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses;
• Incentivar as capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.

Em 2025/2026 o tema a ser tratado é: “Literacia financeira: os jovens contam”.

O Regimento do Programa é elaborado com base no Regimento da Assembleia da República. É composto por Disposições Gerais, Regulamento Eleitoral, Regulamento da Sessão Escolar, Regulamento da Sessão Distrital/Regional, Regulamento das Comissões e Regulamento da Sessão Nacional. Estes documentos podem ser consultados no site http://www.jovens.parlamento.pt/

Resumindo, para poderes ir à Sessão Nacional na Assembleia da República vais ter que ser eleito pelos teus colegas em três etapas diferentes. Dá algum trabalho ser eleito deputado! Mas é bom!... Na Sessão Nacional, só participam cerca de 120 jovens, que vão estar a representar todo o país.

Quais são as etapas para ser eleito deputado à Sessão Nacional?

1.ª Precisas de ser eleito para a Sessão Escolar – isso é fundamental –, tens de ser um legítimo

representante da tua escola.

2.ª Nessa Sessão Escolar tens de convencer os teus colegas de que sabes defender as tuas

ideias e as recomendações aprovadas na escola, para que eles te elejam para a Sessão

Distrital/Regional.

3.ª Nas Sessões Distritais/Regionais vão ser eleitas, pelos jovens deputados, as escolas que,

posteriormente, vão representar o distrito ou a região autónoma na Sessão Nacional.

Regista estas datas: 

• Data limite de entrega de listas é dia 9/01/2026
• Campanha eleitoral decorre de 12 a 16 de janeiro de 2026
• As eleições são dia 19 de janeiro de 2026
• A sessão escolar, o debate, é dia 23 de janeiro de 2026.

Participa!

envio David Neves

escola: Comemoração do Dia da Ciência

Na passada segunda-feira, dia 24 de novembro, a Escola Básica e Secundária de Águas Santas recebeu, durante a manhã, os finalistas das escolas primárias da Picua, Moutidos, Corim e Gandra, com o objetivo de celebrar o Dia Mundial da Ciência. 

Nesse dia, realizaram-se diversas atividades dinamizadas pelos alunos finalistas do 12º ano do curso de Ciências e Tecnologias e do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde.

A escola abriu as portas dos seus laboratórios de Biologia, Geologia, Química e Física aos futuros estudantes da nossa segunda casa, apresentando-lhes algumas das maravilhas que a ciência pode oferecer.

O dia foi um sucesso e teve um feedback muito positivo, conseguindo cativar a atenção dos pequenos e instigar os seus gostos no mundo científico.

Matilde Campos_nº12

Miriam Carvalho_nº13

(12ºB)

envio de Carmen Madureira

escola: visita de estudo do Curso Profissional de Técnico de Saúde 11ºF2

Na manhã do dia 25 de novembro, os alunos do 11ºF2 do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, deslocaram-se ao Serviço de Esterilização do Hospital Pedro Hispano, no âmbito da disciplina de Higiene, Segurança e Cuidados Gerais. Esta visita de estudo proporcionou aos alunos conhecerem as fases envolvidas nos diferentes processos de esterilização, compreenderem a importância da prevenção e do controlo da infeção e desenvolverem interações interpessoais fora do contexto da sala de aula. A adesão foi muito positiva, os alunos demonstraram interesse e entusiasmo durante toda a visita.

11ºF2

Serviço de Esterilização do Hospital Pedro Hispano

envio de Maria de Fátima Seixas 

CEG: Projeto eTwinning “Cultural Bridge” – resultado das votações

 É com enorme alegria e orgulho que anunciamos à nossa comunidade escolar que o logótipo e o cartaz criados pela turma B do 3.º ano, do Centro Escolar da Gandra, foram os grandes escolhidos para representar o projeto eTwinning “Cultural Bridge”!

Este reconhecimento é uma conquista extraordinária para os nossos alunos, que demonstraram criatividade, empenho e um verdadeiro espírito colaborativo. Agradecemos profundamente todo o apoio recebido — a vossa participação traduziu-se numa votação massiva que destacou estes dois trabalhos portugueses entre todos os concorrentes.

Um enorme obrigada a todos! Continuemos juntos a construir pontes culturais e a celebrar o talento dos nossos alunos.

As professoras,

Rosa Azevedo e Isabel Bazaréu

escola: Palestra "Tecnologias na Saúde"

Palestra “Tecnologias na Saúde”

No dia 26 de novembro de 2025, os alunos do 11.º e 12.º ano do curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos participaram numa palestra dedicada ao tema Tecnologias na Saúde. A sessão foi dinamizada pelo Eng.º Tiago Morais, responsável de Segurança do Departamento de Tecnologias de Informação da Unidade Local de Saúde de Matosinhos / Hospital Pedro Hispano.

Durante a apresentação, o Engenheiro Tiago Morais abordou diversas tecnologias aplicadas ao setor da saúde, destacando o seu impacto direto na melhoria dos cuidados prestados aos utentes. Os alunos tiveram oportunidade de conhecer as principais áreas funcionais do Departamento de Tecnologias de Informação e Comunicação do hospital, nomeadamente help-desk, suporte aplicacional e infraestruturas tecnológicas, que englobam redes e sistemas.

A palestra permitiu aos alunos compreender a relevância crescente dos sistemas de informação no contexto hospitalar, tanto na eficiência dos serviços como na segurança dos dados. Foi ainda sublinhada a importância do trabalho em equipa para garantir o bom funcionamento das soluções tecnológicas que suportam o dia a dia das unidades de saúde.

O encontro revelou-se enriquecedor, aproximando os futuros profissionais da realidade tecnológica aplicada ao setor da saúde e reforçando a importância da inovação neste domínio.

envio de Raquel Reis