as magnólias e as tomadas de posição

foto de Carlos Romão

Ao mesmo tempo que as magnólias se impõem com o seu charme e invadem a cidade do Porto, deixando-a cada vez mais bela, sucedem-se as tomadas de posição de escolas contra este modelo de ADD.

E o que é que estas duas coisas têm em comum? Nada. Ou talvez muito.

Aproveitamos para divulgar a lista de escolas (retirada do blogue da APEDE) que publicamente já manifestaram a sua oposição ao processo de avaliação em curso e à anunciada revisão curricular:

Escola Secundária Augusto Gomes, Matosinhos (ADD)

Escola Secundária de Camões, Lisboa (ADD)

Agrupamento de Escolas da Maia – Relatores (ADD)

Agrupamento de Escolas D. Pedro I, Gaia - Conselho Pedagógico (ADD)

Agrupamento de Escolas Dr. Augusto Louro, Seixal (EVT)

Escola EB 2/3 Luisa Todi, Setúbal (Reorganização Curricular)

Escola Secundária D. João II, Setúbal (Reorganização Curricular)
Agrupamento Vertical Clara de Resende, Porto (ADD e Reorganização Curricular)

Escola EB 2/3 D. Carlos I, Sintra (ADD)

Escola Secundária Com 3º CEB de Ferreira Dias, Cacém (Posição do CCAD sobre ADD)

Agrupamento de Escolas de Gondifelos, V.N. de Famalicão (Posição dos professores do 1º Ciclo)

Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho, Lisboa (Posição dos professores sobre a actual situação da escola, reorganização curricular e ADD)

Agrupamento De Escolas De Vila Nova De Poiares, Vila Nova de Poiares (ADD)

Escola Secundária Infanta D. Maria, Coimbra (ADD)

Agrupamento de Escolas de São Silvestre, Coimbra (ADD)

Conselho Geral do Agrupamento Escolas do Atlântico, Viana do Castelo (ADD)

Escola Secundária de Barcelos, Barcelos (ADD)

Agrupamento Vertical Fernando Casimiro Pereira da Silva, Rio Maior (Moção do Conselho Pedagógico sobre ADD)
 
Dep. C. S. H. da Escola Secundária de Amora (ADD)