andam "traçando leituras" por aí

Tal como a Biblioteca noticiou, alunos do 3º ciclo e do ensino secundário participaram no concurso "Traçando Leituras", elaborando cartazes para divulgar a 12ª Semana da Leitura que decorrerá de 5 a 9 de março.

cartaz da Luana

cartaz da Maria

Estão de parabéns todos os participantes. 

O CRESCER apresenta os cartazes dos vencedores do secundário e do 3º ciclo, da responsabilidade, respetivamente, da Luana Resende, do 12º E, e da Maria Nascimento do 9º E.

as danças urbanas vão a Gondomar

daqui

No próximo sábado, dia 3 de março, no Pavilhão Multiusos de Gondomar, realiza-se o 3º encontro do Grupo de ARE (Atividades Rítmicas e Expressivas) do Agrupamento.

O nosso grupo vai apresentar uma coreografia do tipo:  "Danças Urbanas".

"nós orientamos, tu decides"

Hoje, a manhã foi dedicada aos alunos de 12º ano. Com a colaboração do SPO, várias faculdades e departamentos, a Marinha, o Exército e a PSP disponibilizaram informação aos nossos alunos pré-universitários sobre o futuro.

Todos os que se inscreveram assistiram a uma dinâmica sessão denominada "acesso ao ensino superior" e, depois, puderam optar por esclarecimentos sobre as diferentes áreas de estudo e também por workshops temáticos. 

É que "nós orientamos, tu decides."

torneio de basquetebol ajudou à folia de Carnaval

O grupo de Educação Física levou a cabo a organização de mais um torneio de basquetebol que teve uma participação recorde de 115 equipas inscritas. A rebelião e folia próprias do Carnaval também carregaram o pavilhão gimnodesportivo de emoções fortes e sentimentos mascarados de um dia diferente na mesma escola de sempre.

Os meninos  do 2º CEB e 3º CEB foram todos verdadeiros campeões!

Vencedores - 2º CEB

Femininos - 6º H

Masculinos - 6º F

Vencedores - 3º CEB 

Femininos - 7º I; 2º 7º L

Masculinos - 9º K 2º - 8º H

Auschwitz: lembrar para não repetir

O CRESCER sabe que é impossível ficar indiferente a uma visita ao campo de concentração de Auschwitz. Mas o assunto não pode ser tabu. É preciso lembrar para não esquecer. O 12º F  e os seus acompanhantes tiveram o privilégio de poder imaginar in locu o que parece impensável ter acontecido entre os Homens.

daqui

amanhã há cinema!

Mon Oncle (O meu tio), de Jacques Tati, é o filme que te queremos apresentar na próxima segunda-feira, às 21h30, na confortável ​sala de pausa, em grande ecrã.​ Contamos contigo!

de Cracóvia... com amor

Onde anda o 12ºF? 

Em Cracóvia, no âmbito da disciplina de Geografia C.

Muito frio. Muita neve.

O CRESCER sabe que por lá se vivem momentos memoráveis com a super organização do professor António Leite. 

A foto chegou de Cracóvia... com amor.

cortesia dos professores Gabriela Lopes e António Leite

"Uma viagem científica"

        No dia seis de fevereiro, às nove horas, fui com a minha turma a uma visita de estudo ao Centro de Ciência Viva em Vila do Conde.

Quando chegamos, fomos recebidos por uma senhora chamada Paula que ia acompanhar-nos e explicar o que íamos ver. Depois dessa explicação entramos num sítio onde fingimos estar dentro de uma veia. Quando entramos, olhamos para cima e vimos glóbulos vermelhos, glóbulos brancos, plaquetas e nutrientes, a fingir é claro. A seguir, vimos um pequeno vídeo que explicava o que acontecia à nossa pele, no caso de um corte.

Depois do vídeo acabar, vimos vários ecrãs que mostravam partes de uma mão. Quando tocávamos nos ecrãs apareciam imagens de como o sangue seguia o seu caminho no nosso corpo. Um pouco ao lado, estava um boneco que mostrava o coração, os pulmões e os vasos sanguíneos. Nas mãos dele estavam duas bombas pequenas que, quando se apertavam, faziam mexer o coração.

Numa parede estavam pintados muitos animais, mas nós só ouvimos o bater do coração do cão, do cavalo, do macaco e do beija-flor. Depois passamos por uma porta que tinha uma parte amarela, que era a gordura numa veia. Aproveitamos e falamos de algumas doenças ligadas ao coração e ao sangue.

Já perto do fim da visita fizemos um jogo sobre a alimentação saudável. Para finalizar, vimos um filme sobre como doar sangue pode salvar vidas.

Gostei muito! É uma visita a repetir!! 

                                                                                                                         3ºA – EB1 de Moutidos

ainda a semana das línguas

Decorreu, ontem de manhã, na Biblioteca da Escola sede, o concurso de cultura francesa "Rendez-vous en français" dirigido aos alunos de 9ºano. Este concurso foi realizado com o recurso a dispositivos móveis. Assim, foram vencedores os seguintes alunos:

1ºGonçalo Ferreira, 9ºK

2ºHenrique Pinto, 9ºE

3º Ana Viterbo, 9ºA

Parabéns a todos os alunos que participaram!

E hoje, ou devemos dizer, "today"?

Tea for two?

Ou um caça-talentos:

So you think you can...?



In English...

Governo quer limitar acesso ao Ensino Superior em Lisboa e Porto

Rafael Marchante - Reuters

A ideia é levar estudantes para outras regiões do país. Manuel Heitor adianta que a medida poderá avançar já nos próximos dois anos com uma redução de cinco por cento nos chamados numerus clausus.

De fora desta redução do número de vagas em Lisboa e no Porto devem ficar os cursos com maior procura no país. Medicina, Tecnologias de Informação e Física são as áreas que não serão abrangidas pela redução do número de vagas.

Nas contas do Governo, mais de 40 por cento dos estudantes do Ensino Superior público estão nesta altura nas duas maiores cidades do país.

Mobilidade

É também em nome da mobilidade que o Governo pretende limitar os mestrados integrados, permitindo que os alunos possam fazer a licenciatura e o mestrado em instituições diferentes.

A medida vai avançar no prazo de dois anos e só a Medicina fica excluída.

O Executivo pretende ainda reativar os empréstimos para estudantes: o programa foi reduzido pela banca durante os anos de crise e estará de novo disponível a partir do próximo ano, em particular para quem já tem formação académica e pretende voltar à universidade.

Na nova estratégia de inovação que o Governo quer aprovar esta quinta-feira, o objetivo é que, até 2030, estejam no Ensino Superior 60 por cento dos jovens de 20 anos e 50 por cento das pessoas entre os 30 e os 40 anos. @ RTP notícias

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a semana das línguas continua

as visitas do "Turismo"

Estes últimos dias têm sido “novidade” para muitos dos alunos do curso de Técnico de Turismo. Foi a primeira vez que realizaram visitas com tanto formalismo.

Visita ao hotel The Yeatman para o 11ºH (dia 15/02)

Visita à agência Abreu para o 10ºJ (20/02)

Visita ao hotel AC Porto by Marriott para o 10ºJ (20/02)

cortesia de Ginette Carvalho

a semana das línguas chegou

Decorre por estes dias a "Semana das Línguas". Entre exposição de trabalhos, feira de livros, gastronomia e declamações, tudo pode acontecer...

O CRESCER vai dando notícias dos eventos e hoje aproveita para partilhar um pequenino texto sobre a "Simbologia do Amor" saído das mãos de um elemento desta casa. 

Não nascemos com o Amor. É preciso desenvolvê-lo e cultivá-lo na sede das nossas emoções que é o coração. É a base de tudo. O amor é a soma de dar e receber. Quanto mais damos do nosso tempo e das nossas energias, mais recompensados seremos na nossa vida diária. O Amor é como escalar uma montanha, vale todo o esforço árduo. Compara-se também aos degraus de uma escada: quando mais subimos mais se enriquece. Assim acontece com o amor. O amor é uma âncora que nos salvaguarda. É o maior Tesouro. Indescritível. 

Marisa Poeta

atenção: inscrição para exames

O site da UNIAREA é bastante interessante. Nestas ocasiões ainda se torna mais útil.  À data de 16 de fevereiro publicou:

Já são conhecidas as datas relativas aos exames nacionais deste ano, bem como ao concurso nacional de acesso 2018. Podes consultar todo o calendário no nosso site, sendo a informação mais relevante o início das inscrições nos exames nacionais nesta sexta-feira, dia 16, acabando o prazo a 1 de março.

Está também disponível desde hoje o Guia Geral de Exames 2018, uma publicação anual da Direção Geral do Ensino Superior (DGES) e do Júri Nacional de Exames da Direção Geral da Educação, que se destina a informar os alunos do Ensino Secundário e respetivos encarregados de educação sobre a articulação dos cursos e exames finais nacionais do Ensino Secundário e o acesso ao Ensino Superior. São disponibilizadas aí todas informações necessárias para uma correta inscrição e realização dos Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário, com efeitos na conclusão de curso e o prosseguimento de estudos no Ensino Superior. 

escola colorida

Rostos

estruturas

e

composições

no A2 e no A3...

resultados dos torneios de voleibol

Parabéns a todos os que participaram e a todos os que organizaram este torneio de voleibol.

Torneio 7º e 8º anos

FEM

1º 8ºI

2º 7ªI

MASC

1º 8F

2º 8D1

Torneio 9º e 10º anos

FEM

1º 10ºB

2º 9ºA

MASC

1º 10ºE2

2º 9ºK

Torneio 11º e 12º anos

FEM

1º 11ºI

2º 11ºB

MASC

1º 12H

2º 11ºB

hoje é dia de Voleibol

Tal como aqui anunciamos, hoje decorreu o Torneio de Voleibol.

Quem jogou? Quem ganhou? Como se comportaram as equipas? E o público?

Aguardemos as notícias do Desporto.

o Carnaval assume-se como uma festa onde reinam fantasias e disfarces

trabalho dos alunos de 6º ano 

«O Carnaval começou a ser festejado pelo povo grego em 600 a 520 a.C., como forma de agradecimento aos deuses pela boas colheitas do ano.

No ano 590 d.C, o Carnaval começou a ser festejado pela Igreja Católica. O período de Carnaval era apelidado como o "adeus à carne", marcando a véspera de um período de jejum e privações antes de se iniciar a quaresma. As populações festejavam e degustavam manjares para preparar o período de privações a começar no dia seguinte.

Hoje o Carnaval assume-se como uma festa onde reinam fantasias e disfarces, na qual miúdos e graúdos festejam usando máscaras e trajes coloridos que não têm possibilidade de usar durante o resto do ano. É uma época de diversão e onde são permitidas brincadeiras, seguindo o provérbio popular "No Carnaval ninguém leva a mal".» (daqui)

Carnaval? cantem com ele e dancem com eles

É Carnaval, ninguém leva a mal!
Divirtam-se. Cantem com ele: Pharrell Williams - Happy
E dancem com eles: Music Video with Minions

"toma lá, dá cá"

À semelhança ​do ano anterior, vai ter lugar, nos dias 20, 21 e 22 de fevereiro, no âmbito da "Semana das Línguas", a "Toma lá dá cá" - a Feira de troca de livros - que este ano também integra troca de filmes - aberta a todas a comunidade.

Assim sendo, precisamos de livros e filmes para o acervo inicial. Ficamos à espera das vossas ofertas (livros e ou filmes) que poderão entregar na biblioteca.

Quem oferecer pelo menos um livro ou filme, terá acesso antecipado à lista de livros/filmes existentes que poderão reservar.

Helena Borges

as diferentes formas de comunicação que enriquecem as relações humanas

No dia 24 de janeiro os alunos de Educação Moral e Religiosa Católica do 6.º ano tiveram a oportunidade de experimentar em contexto real os conteúdos das unidades letivas abordados no 1.º período: as diferentes formas de comunicação que enriquecem as relações humanas. Participando muito ativamente nas oficinas promovidas pelo serviço educativo do MTC (Alfândega do Porto), experimentaram a conceção e execução de um programa de TV e de Rádio. 

O almoço decorreu na Escola Secundária Inês de Castro onde fomos muito bem recebidos por toda a Comunidade Educativa.

Na outra parte do dia ficaram a conhecer o papel da Diocese do Porto na formação da identidade da Cidade Invicta através de uma muito interessante e dinâmica visita à Casa do Infante. 

Os professores de EMRC agradecem a todos os colegas que acompanharam esta atividade; com a sua colaboração permitiram a sua concretização.

os docentes de EMRC

vem aí o Torneio de Voleibol

Vem aí o Torneio de Voleibol, para as turmas do 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário.

O mesmo será realizado na próxima 5ª feira, dia 15 de fevereiro (no dia seguinte à interrupção letiva de Carnaval), entre as 9h e as 17h30.

Depois do Carnaval, que bom vai ser apreciar quão bem a nossa escola pratica esta modalidade!

de novo, temos Orçamento Participativo das Escolas

Lembram-se que já no passado ano aconteceu? E com a ajuda dele conseguimos a cobertura do espaço entre a cantina e a reprografia.

Bom, este ano há nova possibilidade. De que estão à espera?

O Orçamento Participativo das Escolas, OPE, tem como objetivos contribuir para as comemorações do Dia do Estudante e estimular a participação cívica e democrática dos estudantes, promovendo o seu espírito de cidadania e o diálogo, a mobilização coletiva em prol do bem comum e o respeito pelas escolhas diferentes, valorizando a sua opinião em decisões nas quais são os principais interessados e responsáveis, e, finalmente, permitir o conhecimento do mecanismo do voto.

Pretende-se que os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e/ou do ensino secundário elaborem propostas onde seja identificada claramente uma melhoria pretendida na escola, através da aquisição de bens e/ou serviços que sejam necessários ou convenientes para a beneficiação do espaço escolar e/ou da forma da sua utilização ou destinados a melhorar os processos de ensino-aprendizagem e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar.

As propostas podem ser apresentadas individualmente por qualquer aluno ou em grupo (máximo de 5 elementos), de acordo com as Normas de Participação, através da redação de um texto contendo o máximo de 1000 palavras, com ou sem imagens e referindo, caso seja viável, a sua compatibilidade com outras medidas em curso na escola e a sua exequibilidade com o orçamento previsto (aproximadamente 1500€);

Calendarização: As propostas terão de ser desenvolvidas e apresentadas até ao dia 28 de fevereiro de 2018;

Entrega das propostas: Serviços de Administração (Secretaria) ou para o endereço de correio eletrónico carmen.madureira@aescas.net

Divulgação e debate das propostas: De 10 a 20 de março de 2018;

Votação das propostas: Dia 22 de março de 2018;

Apresentação dos resultados: Dia 23 de março de 2018;

 Execução da medida: até 31 de dezembro de 2018.

Para mais informações consultar:

Projeto (https://opescolas.pt/)

Regulamento (https://opescolas.pt/regulamento/)

a Ana Margarida viu o seu trabalho reconhecido

Na passada segunda feira foi entregue o prémio à aluna vencedora do Concurso de Construção de Presépios. O CRESCER deu a notícia aqui.

Ana Margarida Ferreira da turma 6D foi a aluna reconhecida pelo seu trabalho, tendo recebido as felicitações dos professores de Educação Moral e Religiosa Católica e da sua Diretora de Turma, professora Helena Ribeiro.

Parabéns!

APPC: era uma vez... teatro

No próximo dia 27 de fevereiro os alunos da Unidade de Multideficiência da nossa escola vão deslocar-se à Junta de Freguesia de Águas Santas para assistirem à representação da peça "Era uma vez... teatro", pela Companhia de Teatro da APPC (Associação do Porto de Paralisia Cerebral).

Como a peça se baseia na obra de José Saramago, os alunos de 12º ano do ensino regular e profissional também irão assistir por ser um autor do programa  da disciplina de Português. 

Conheça o projeto. Clique no link da companhia da APPC.

olh' ó 73!

E, agora, apreciem o nº 73, edição de janeiro de 2018, do Jornal da Tarde da AAF do JI de Moutidos.

economia: de graúdos para miúdos

Dando seguimento a um artigo publicado no início do ano, e já sem sequer ter a capacidade de afirmar que estes artigos foram prometidos no âmbito de uma resolução de ano novo, achei que devia voltar a escrever algo, nem que seja para o sossego de consciência.

Assim, como no meu último pequeno texto tento mostrar em que medida a economia, sendo um fenómeno social total, depende de todas as outras ciências sociais, desta vez venho (simplesmente expor o que está no meu manual de economia de 10º ano) afirmar que a economia, enquanto ciência, tem um método científico, com linguagem própria, estratégia de investigação, etc.

Mas, acima de tudo, a economia tem um “problema fundamental” que advém do facto das nossas necessidades ilimitadas estarem condicionadas por recursos escassos, ou seja, nós podemos desejar tudo, mas nunca teremos isso, tal é impossível. De tal modo que somos obrigados a fazer escolhas, aparecendo um conceito chamado “racionalidade económica”, a boa gestão que nos permite fazer as escolhas mais eficientes (que nos permite satisfazer mais necessidades) quando não é possível satisfazer todas as necessidades, têm de se sacrificar algumas delas. Pseudocitando uma professora minha, temos de escolher entre ir ao cinema ou ir almoçar fora, mas não podemos fazer as duas.

Deste modo, espero que tenham aprendido algo mais sobre o funcionamento da economia.

Gonçalo Morais

escola colorida

A Biblioteca enche-se de luz, desta vez com uma exposição  de trabalhos realizados  por alunos do oitavo ano, no âmbito da disciplina de Educação Visual.

Que bonito!

foto do blogue da biblioteca

Projeto Geração+ da Lipor

ambição, ambiente, articulação, clareza, economia, eficiência, flexibilidade,

fluidez, inovação, mensurabilidade, orientação, pluralidade, polivalência,

transversalidade, simplicidade, sociedade, sustentabilidade

São estas as palavras-chave do Projeto Geração+ da Lipor, ao qual aderimos neste ano letivo e que, a partir de agora, vai dar que falar e vai promover melhorias significativas nesta comunidade educativa.

O Lipor Geração+ constitui-se como um projeto de educação e intervenção ambiental dirigido a Associações, Instituições Sociais ou educativas, Agrupamentos Escolares e Instituições de Ensino Superior.

É uma oferta facilitadora de práticas, que suportam a melhoria no desempenho ambiental das instituições e a consciencialização dos impactos ambientais na sociedade e na economia, promovendo uma otimização dos recursos humanos e materiais afetos aos processos de gestão ambiental. Tem como principal objetivo criar uma oferta educativa que promova o compromisso dos cidadãos com boas práticas ambientais, facilitando a aquisição de competências promotoras de maior intervenção cívica, capazes de alimentar o crescimento e a consolidação de processos ambientalmente responsáveis e sustentáveis.

Pela elevação da consciência ambiental, da consolidação de boas práticas, do equilíbrio na gestão dos recursos e a otimização da gestão de processos a Geração+ está aí.

Todos contamos, todos somos responsáveis, todos somos intervenientes.

2º Encontro de Atividades Rítmicas Expressivas

Este sábado, 3 de fevereiro, vai realizar-se o 2º Encontro de Atividades Rítmicas Expressivas.

Mais uma vez a nossa escola vai apadrinhar um evento do Desporto Escolar, recebendo cerca de 20 escolas do distrito do Porto. Este evento terá início pelas 9:00. Todos são bem-vindos para apoiar a nossa escola que também vai atuar com um grupo.

Jorge Mendes, professor responsável

 

Programa

Ordem	Painel Juízes	Escola	Nível	Tipo de dança
1	1	EB de São Pedro da Cova	2	Contemporânea
2	2	EB de Pedrouços	2	Urbana
3	1	ES António Sérgio	2	Urbana
4	2	EB de Aver-o-Mar	2	Urbana
5	1	EBS de Águas Santas	2	Urbana
6	2	EB Pêro Vaz de Caminha	2	Urbana
7	3	ES de Valbom A	3	Contemporânea
8	4	EBS de Campo	2	Urbana
9	3	ES Rocha Peixoto B	3	Contemporânea
10	4	ES Inês de Castro	2	Criativa
11	3	EBS de Rio Tinto A	3	Contemporânea
12	4	ES Abel Salazar A	2	Moderna
13	3	ES Rocha Peixoto A	3	Urbana
14	4	ES de Valbom B	2	Urbana
15	3	Colégio Amorim	3	Fusão
16	4	EBS de Rio Tinto B	2	Contemporânea
17	3	ES Abel Salazar B	3	Moderna
18	4	ES Aurélia de Sousa	CD	Criativa
19	3	EA Soares dos Reis	3	Moderna