"coração com pernas"

A turma G do 12º ano do curso profissional de Animação Sociocultural vai organizar uma palestra que se irá realizar no dia 16 de Abril de 2013, a partir das 10h05m, no Auditório da Escola, e que abordará o tema da pobreza em Portugal.

Estarão presentes as criadoras de um projeto, sem fins lucrativos, que se chama "Coração Com Pernas Chiky Gentil" o qual faz a recolha de bens que posteriormente são doados aos mais necessitados, numa loja de solidariedade sobre a qual darão mais informações  na sua intervenção.

Participem.

palavras de Marinho Pinto dão que pensar

Austeridade e privilégios

«[...] O primeiro-ministro, se ainda possui alguma réstia de dignidade e de moralidade, tem de explicar por que é que os magistrados continuam a não pagar impostos sobre uma parte significativa das suas retribuições; tem de explicar por que é que recebem mais de sete mil euros por ano como subsídio de habitação; tem de explicar por que é que essa remuneração está isenta de tributação, sobretudo quando o Governo aumenta asfixiantemente os impostos sobre o trabalho e se propõe cortar mais de mil milhões de euros nos apoios sociais, nomeadamente no subsídio de desemprego, no rendimento social de inserção, nos cheques-dentista para crianças e — pasme-se — no complemento solidário para idosos, ou seja, para aquelas pessoas que já não podem deslocar-se, alimentar-se nem fazer a sua higiene pessoal.

O primeiro-ministro terá também de explicar ao país por que é que os juízes e os procuradores do STJ, do STA, do Tribunal Constitucional e do Tribunal de Contas, além de todas aquelas regalias, ainda têm o privilégio de receber ajudas de custas (de montante igual ao recebido pelos membros do Governo) por cada dia em que vão aos respetivos tribunais, ou seja, aos seus locais de trabalho.

Se o não fizer, ficaremos todos, legitimamente, a suspeitar que o primeiro-ministro só mantém esses privilégios com o fito de, com eles, tentar comprar indulgências judiciais.»

"A vida corre atrás de nós para nos roubar aquilo que em cada dia temos menos."

António Marinho e Pinto, Bastonário da Ordem dos Advogados , in JN

site assinala 70 anos de "O Principezinho"

desenho do próprio autor

Publicado pela primeira vez a 6 de de abril de 1943, o livro de Antoine Saint-Exupéry comemora  70 anos de existência.

Ao contrário do que se possa pensar, 'O Principezinho' não foi lançado pela primeira vez em França mas sim nos Estados Unidos, onde Saint-Exupéry se encontrava exilado durante a Segunda Guerra Mundial. O livro foi mais tarde editado em França, em 1946, pela editora Gallimard, a título póstumo, dado o desaparecimento do autor em 1944.

A história, sobre um aviador que tem uma avaria em pleno deserto do Sahara, é uma viagem por vários planetas, onde 'O Principezinho' vai encontrando uma série de personagens com quem vai conversando e aprendendo, através de diálogos metafóricos e filosóficos.

Entre as várias edições especiais lançadas, existe uma acompanhada por um caderno de desenhos originais do autor, assim como o próprio livro conta com as ilustrações de Saint-Exupéry. Para celebrar o aniversário foi criado especialmente um site (http://www.lepetitprince.com/70ans/), onde é possível saber mais sobre a obra, adquirir 'merchandising' ou ainda jogar.

Disponível atualmente em 257 línguas, 'O Principezinho' é a obra de literatura francesa mais lida do mundo (em conjunto com 'O Estrangeiro', de Camus), e tornou-se num livro emblemático, popularizando a frase "O essencial é invisível aos olhos". @ DN

alunos do 10ºJ no National GEP Challenge

No passado dia 15 de março, três alunos do 10ºJ do Curso Profissional de Técnico de Gestão, Andréa Meira, Pedro Silva e Tiago Ferreira participaram no National GEP Challenge, no Museu da Eletricidade em Lisboa.

Este projeto reuniu cem alunos de todo o país, agrupados em equipas com elementos das diferentes escolas, que foram desafiados a apresentar ideias de negócios criativas e empreendedoras. Foi lançado às equipas o desafio de desenvolverem uma aplicação móvel que contribua para a redução do desperdício.

Durante todo o dia, as equipas com o apoio de colaboradores das empresas ligadas ao projeto, idealizaram uma solução para o desafio lançado. No final, as equipas apresentaram as propostas de solução e responderam a algumas questões a um júri constituído por elementos da Sonae, Siemens, Vodafone, SAP e Junior Achievement Portugal.

Os alunos representantes da Escola Secundária/2,3 de Águas Santas tiveram uma excelente participação, tendo a equipa de Tiago Ferreira ficado em 1º lugar e a de Pedro Silva em 3º lugar. A equipa de Tiago Ferreira, vencedora do projeto, foi selecionada para representar o National Global Enterprise Project (GEP) no European Challenge que se realizará em Torino, Itália.

«Just say Não»

Paul Krugman

«Just say Não»: é este o conselho que o prémio Nobel da Economia dá aos portugueses. Paul Krugman considera que o povo deve dizer «Não» [sim, disse-o em português] à política de austeridade de Passos Coelho.

Aliás, para Krugman, a próxima etapa da crise europeia vai passar, inevitavelmente, por Portugal, já que o Governo nacional «propôs uma cura com mais austeridade».

«O dedo da instabilidade chegou agora a Portugal, com o Governo, claro está, a propor a cura com Mais Austeridade», escreveu Krugman num post do seu blogue no «The New York Times», perante toda a incerteza e instabilidade que se criou em Portugal, depois de o Tribunal Constitucional ter chumbado quatro normas do Orçamento do Estado para 2013.

afinal, quem manda aqui?!

A Comissão Europeia apelou esta segunda-feira, 8 de Abril, para que o Governo português anuncie “rapidamente” as medidas que vai tomar para substituir as que foram chumbadas pelo Tribunal Constitucional, avisando que antes destas serem analisadas pela Troika* não haverá lugar ao desembolso da próxima tranche** do empréstimo a Portugal.


*Troika é a designação atribuída à equipa composta pelo Fundo Monetário Internacional, Banco Central Europeu e Comissão Europeia. Tem origem na palava russa troika, que designa um comité de três membros. Na política, a palavra troika designa uma aliança de três personagens do mesmo nível e poder que se reúnem para a gestão de uma entidade ou para completar uma missão.
**em economia, desdobramento em parcelas, lotes ou partes, em determinada operação (p.ex., na obtenção de um empréstimo, na emissão de securities. etc.)

Picasso morreu há 40 anos

Morreu a 8 de abril de 1973 (com 91 anos). Foi reconhecidamente um dos mestres da arte do século XX. É considerado um dos artistas mais famosos e versáteis de todo o mundo, tendo criado milhares de trabalhos, não somente pinturas, mas também esculturas e cerâmica, usando todos os tipos de materiais. Ele também é conhecido como sendo o co-fundador do Cubismo, junto com Georges Braque. 

OUVIR

Pelo menos, até às 18h30m, escutem e apreciem um concerto de Diana Krall. Depois... Podem sempre continuar a ouvi-la.

em Lisboa, no CCB e no Pavilhão do Conhecimento

Os alunos das turmas A, D, E e F do 12º ano foram até Lisboa, acompanhados pelas professoras Leonilda Costa, Maria João Albuquerque, Ana César, Isabel Gomes, Celeste Castro e Manuela Couto, para verem a coleção Berardo, no Centro Cultural de Belém, e para visitarem o Pavilhão do Conhecimento e apreciarem as exposições em mostra. 

No CCB a visita foi guiada e muito participada pelos alunos. No Pavilhão do Conhecimento o grupo pôde desfrutar de todos os espaços em liberdade e experimentar todos os tentadores desafios.

Foi na sexta-feira passada, dia 5 de abril, que puderam abraçar-se a arte e a ciência.

na entrada do Pavilhão do Conhecimento

no Pavilhão do Conhecimento, brincando com as mãos

experimentando a bicicleta no ar

os dinossauros na exposição

visita à “Catedral da Ciência” - CERN

Às 9h do dia 20 de Março um grupo de alunos do 12º ano da Escola Secundária de Águas Santas dirigiu-se para o aeroporto Francisco Sá Carneiro rumo a Genebra, Suíça.

 Esta viagem teve como objetivo a visita ao CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire).  Iniciámos a visita com uma palestra que nos ajudou a perceber melhor o que é o CERN e o tipo de investigação que se faz neste local. Para além disso, visitamos um pavilhão, onde foram efetuados os testes de muitos dos instrumentos e máquinas utilizadas nas investigações, nomeadamente partes do grande acelerador de partículas, o LHC. Demos ainda uma olhadela ao microcosmos e ao GLOBE, exposições relacionadas com as pesquisas.  É engraçado pensar que no decorrer da visita, e até sentados ao nosso lado durante os almoços, estiveram investigadores Prémios Nobel.

Ficamos ainda a conhecer o Palácio das Nações Unidas, sede da ONU da Europa.

Durante toda a visita a Genebra realizamos uma espécie de peddy paper (chamado jogo de pista), que nos ajudou a conhecer melhor a cidade. Organizados em grupos, alunos para um lado e professores para o outro, realizamos com todo o empenho esta tarefa. Constatamos que à hora marcada na pousada, os alunos eram pontuais e os senhores professores chegavam por vezes ligeiramente atrasados. Para respeitar as normas da Pousada, às 22:30h estávamos todos na caminha a dormir, mas à meia noite a brisa do lago era refrescante, por vezes até demais…

Ana Rita, Isabel Sousa, Mafalda Martins

à entrada do CERN

à porta da Globe

lago, à noite

chumbo do Tribunal Constitucional

@PÚBLICO

professores dinamarqueses protestam contra aumento de horas semanais

Há dois dias que perto de 900 mil alunos não têm aulas na Dinamarca. Cerca de 90 mil professores estão nas ruas, num protesto inédito no país, contra o aumento das horas de aulas semanais e que seja dado poder aos municípios para determinarem os horários escolares.

Atualmente, os professores dinamarqueses passam uma média de 16 horas semanais nas salas de aulas. Os municípios querem agora determinar o tempo que os professores lecionam e defendem que estes passem até 25 horas por semana nas escolas, sem que esse tempo extra seja remunerado. @PÚBLICO

adultos devem ser vacinados contra o sarampo

O Programa Nacional de Eliminação do Sarampo, divulgado no site da Direção-Geral da Saúde (DGS), diz que todos os adultos nascidos a partir de 1970 devem estar vacinados contra o sarampo, descrita como uma infeções virais mais contagiosas.

Isto porque já ficou demonstrado que, nas pessoas que nasceram antes de 1970, há uma elevada proporção de pessoas protegidas contra a doença.

Para os restantes adultos, a DGS recomenda uma dose da vacina, caso ainda não a tenham levado nem tenham história credível da doença.

sugestão do leitor: texto de autor

Por sugestão de um dos nossos leitores, aqui partilhamos um texto de opinião de Henrique Monteiro, publicado no Expresso. Vale a pena ler e refletir.

O espião reintegrado e o triunfo dos porcos 

Há coisas que me têm de explicar muito devagarinho, a ver se eu entendo. Parece que há uma lei de 2007 que diz que um espião com mais de seis anos de casa tem emprego assegurado o resto da vida. Faça o que fizer? Perguntar-se-á - parece que sim.

Em função dessa lei, o espião Jorge Silva Carvalho foi agora reintegrado na presidência do Conselho de Ministros, com direito a assinatura de Passos Coelho e Vítor Gaspar e com o salário base que auferia quando era diretor do SIS. Para fazer o quê? Ah! Bom isso não sabemos, porque ainda ninguém sabe o que pode lá fazer o espião (embora ideias não me faltem).

Pronto a notícia está arrumada. A Lei é lei que se há de fazer? Etc. e tal.

Mas espera aí! Não foi este Governo que anunciou que vão uma série de funcionários para a rua?

Mas espera aí: Não é este o funcionário exemplar que está acusado de abuso de poder, violação de segredo de Estado e acesso indevido a dados pessoais? O tal que espiou um jornalista, deu informações privilegiadas a uma empresa e chegou a mandar espiar a ex-mulher de um amigo?

Mas espera aí! Não foi este mesmo Jorge Silva Carvalho que se demitiu das secretas em Novembro de 2010, nas vésperas de uma cimeira da NATO em Portugal, por discordar do corte de verbas?

Mas espera aí! Não foi este o espião que depois arranjou emprego no Conselho de Administração de uma, então prospérrima empresa privada que ia comprar meio mundo (e ao serviço da qual, suspeita-se, colocou os seus dotes de espião)?

Não deve ser. Deve ser outro Jorge Silva Carvalho. Porque se fosse o mesmo - e estando o Governo a meter funcionários na rua - começaria por este. Que já se demitiu! Que quis mudar de vida. Que passou do Estado para a privada por vontade própria! Que é arguido por ter prejudicado o próprio Estado. 

Deve ser outro, porque o Governo não é assim tão escrupuloso na lei, quando se trata de pensionistas, reformados, assalariados, desempregados, pessoas - digamos - normais.

Deve ser outro, porque este era amigo do dr. Relvas e o dr. Passos Coelho, como se sabe, não beneficia os amigos nem os amigos dos amigos, nem sequer os amigos dos amigos dos amigos.

Mas nem vale a pena fazer comentários. George Orwell, no seu magnífico livro 'O Triunfo dos Porcos' (em inglês Animal's Farm) escreve a célebre frase: "Todos somos iguais, mas alguns são mais iguais do que outros". Parece que os porcos não triunfaram só na quinta imaginada por Orwell. @ EXPRESSO

2 de abril: dia mundial do autismo







daqui

O Dia Mundial do Autismo, anualmente em 2 de abril, foi criado pela Organização das Nações Unidas, em 18 de Dezembro de 2007, para a consciencialização acerca dessa questão. No primeiro evento, em 2 de abril de 2008, o Secretário-Geral da ONU, Ban Ki-moon, elogiou a iniciativa do Catar e da família real do país, um dos maiores incentivadores da proposta de criação do dia, pelos esforços de chamar a atenção sobre o autismo.

No evento de 2010, a ONU declarou que, segundo especialistas, acredita-se que a doença atinja cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo, afetando a maneira como esses indivíduos comunicam e interagem.

início do 3º período

Neste início de terceiro período letivo, o CRESCER saúda toda a comunidade escolar com sábias palavras:

"Põe o máximo de ti no mínimo que fazes." 

                                                                                                                                               Ricardo Reis

alunos do secundário no parlamento dos jovens

           Três alunos do 11º H representaram a nossa Escola Sessão Distrital do Programa “Parlamento dos Jovens” que se realizou no passado dia 19 de fevereiro, na Escola Secundária do Cerco, no Porto.

Com efeito, após a Sessão Escolar foi eleita a única lista a sufrágio, tendo os três primeiros nomes representado a Escola na edição deste ano do Parlamento dos Jovens – Ensino Secundário.

O Parlamento dos Jovens é uma iniciativa da Assembleia da República, em colaboração com o Ministério da Educação e Ciência e o Instituto Português do Desporto e da Juventude e que visa os seguintes objetivos: educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política; dar a conhecer a Assembleia da República e as regras do debate parlamentar; promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões, incentivar a reflexão e debate sobre o tema “Os Jovens e o Emprego: Que Futuro?”; proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais e, finalmente, estimular a capacidade de expressão e argumentação.

A representação da Escola Secundária/2,3 de Águas Santas esteve a cargo de três alunos do 11º ano do Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão: Pedro Ribeiro, Ricardo Teixeira e Tiago Barros que apresentaram as medidas propostas referentes ao Projeto de Recomendação da nossa Escola e que suscitaram um amplo e aceso debate com os demais colegas participantes.

Na Sessão Escolar, cujos vencedores foram os alunos representantes da Escola Secundária Inês de Castro, em Vila Nova de Gaia, num total de 33 escolas inscritas, verificou-se um são convívio entre todos os alunos presentes que tiveram a oportunidade de experimentar a sua capacidade de expressão e argumentação, promovendo o debate democrático e o respeito pela diversidade de opiniões. 

"Não sei quem sou, que alma tenho"

Em tempo de pausa letiva, de reflexão e de balanço, recordamos alguns momentos altos que marcaram as  nossas vivências...(con)vivências... e aprendizagens.

Não sei quem sou, que alma tenho, encenação da poesia de Pessoa e seus heterónimos, levada ao palco por alunos das turmas B e C do 12º ano (sob a orientação da professora Amélia Lopes), representa um desses momentos.

 Pela criação livre e feliz de um registo teatral sobre o discurso poético de Fernando Pessoa, pelas sinergias que gerou, envolvendo a colaboração de outras turmas (do Curso Profissional de Animação Sócio-Cultural, com os  cenários, e do Curso Profissional de Técnico de Turismo, com a organização logística do evento) e ainda por representar uma solução formativa e pedagógica de angariação de fundos para "a grande visita de estudo" ao CERN (Genebra), envolvendo a comunidade local, este foi, sem dúvida alguma, um acontecimento a recordar com orgulho e um exemplo de iniciativa a seguir.

Os jovens atores estiveram em palco num longo fim de semana (15,16 e 17 de Março), no Auditório Nobre da Junta de Freguesia de Águas Santas,  e sempre acompanhados pelos alunos do 10º e 11º anos do Curso Profissional de Turismo, que abrilhantaram o evento servindo a convidados e espectadores, em cada sessão, um Porto de Honra.

A todos, muitos parabéns!

Cristina Viana

até sempre, professor!

professor Óscar Lopes, professor jubilado da FLUP

Há todo um coro de vozes que lamenta a morte do professor Óscar Lopes.

Isabel Pires de Lima, catedrática da Faculdade de Letras do Porto, ex-ministra da Cultura e amiga de Óscar Lopes disse a propósito da morte do professor Óscar Lopes, de 95 anos de idade: “É uma perda imensa. Era uma das pessoas mais disponíveis que conheci. Certamente um dos maiores intelectuais portugueses do século XX. De sempre.”

O CRESCER junta-se ao coro destas vozes e presta a sua homenagem ao professor que mais consenso faz reunir em torno da sua figura. Até sempre, professor!

texto de autor

Chegou até ao CRESCER mais um texto dos nossos leitores. Vem assinado por PAR, Professores Anónimos Reunidos, e é um texto sobre professores. O CRESCER agradece a colaboração e orgulha-se pela publicação.

                            A Noiva do Minho

A vida de um professor é feita de ciclos... de paragens... interrupções.

Do quotidiano daquilo que já foi normal... do desejável que é ensinar... intermitentemente surgem aqueles períodos em que as solicitações de um conjunto de operações que lhes é pedida raia um absurdo de conceitos deprimente.

Metem-se indivíduos... seres humanos em tábuas de Excel e desfiam-se um rol de conclusões... da qual se extrai um número... uma classificação que traduz... ui... um sem número de doutas apreciações sobre tudo e quase sempre sobre tão pouco.

E os mesmos, que criticam o ministro do Excel por traduzir as suas vidas nas famigeradas tábuas informáticas... permitem-se, mui cientificamente, traduzir a vida de outros... tão próximos... tão diários, num só número extraído pelo mesmo princípio...

Vantagem dos doutos professores, manipulam a tábua Excel para conseguir o número que querem, ao contrário do pobre ministro que, por muito que manipule só consegue traduzir a triste realidade que nos atormenta.

Estranha também a reprodução dos exercícios com que brindam os alunos. A estes, dá-se-lhes... quatro... cinco palavras e pede-se que construam uma frase... gramaticalmente correta...

Aos professores dão-lhes inúmeras palavras... avaliação, critérios, metas, objetivos, planificações, atas, PTT´s, Papi´s, medidas, recuperação, apoios, reuniões, normas, correções, e eu sei lá mais o quê... e... pede-se que construam uma vida... formalmente correta. 

Um professor é uma Noiva do Minho.

A noiva do Minho, no dia do casamento, engalanada com os seus mais belos trajes, parte para a igreja, com fé, prometendo dedicação, fidelidade, companheirismo e força, muita força para superação das dificuldades que a esperam.

À porta da igreja, existem sempre duas mulheres, velhas, muito velhas, com tantas rugas quantos os terços rezados em novenas infindáveis. Miram... olham... perscrutam... despem-na procurando um pequeno rasgão no belo fato... uma ténue nódoa... a bainha descosida.

Uma delas, qualquer uma, murmura: - A mim não me enganas.

 - A outra, ávida da informação, sussurra com sofreguidão - Já vai cheia?

- Não sei - responde a velha - Mas já não leva o brilho nos olhos.

  PAR

Descansada interrupção, santa Páscoa para os crentes e feliz reinício.

texto de autor

Aqui está o primeiro texto do leitor que o CRESCER publica. É da responsabilidade de um professor da casa e é dedicado às mulheres.

Maria, Laurinda, Francisca, Conceição, tantas outras, são mulheres sem dia internacional, sem imagem e sem presença procurada pelas páginas do mediatismo. São mulheres anónimas, de luta, gestoras domésticas, capazes de se imporem pela sua dignidade, pela sua honestidade e franqueza, capazes de virar o mundo do avesso, hoje como ontem, em tempos difíceis, de crise, de fome, de imprevistos previstos.

São estas mulheres que fazem o mundo, que educam os filhos, que constroem o edifício da vida. São estas mulheres de sabedoria refinada que do pouco fazem muito, que não choram, que cerram os dentes, que passam ao lado do elitismo feminista, que coram de vergonha pelas tropelias alheias.

Estas mulheres, sim, são a minha referência, a fonte onde refresco as minhas ideias, as atitudes, onde procuro um naco de humildade e de humanidade. Homenageá-las? Não. Respeitá-las, sim. Recordá-las, sim. Saber ler os seus ensinamentos? Sempre. Obrigado por tudo. A todas.

                                                                                                                                                 SCoutinho

8.Março.2013 Dia Internacional da Mulher

informação: preenchimento do e-Bio

No site da Fenprof pode ler:

Preenchimento do e-Bio não é obrigatório

A DGAE/MEC fez chegar um e-mail aos professores informando que a aplicação e-Bio, existente no seu site, encerraria no próximo dia 28 de março, tendo incluído no texto uma referência ao concurso geral de professores, deixando implícito que, entre as duas coisas, pudesse existir alguma relação.

Ora, a este propósito, em reunião realizada entre a FENPROF e a DGAE (15 de março), com a presença do respetivo Diretor-Geral, ficou claro que este preenchimento tem um caráter facultativo e o facto de um docente não preencher a aplicação e-Bio não impede que se apresente ao concurso que, segundo a DGAE, decorrerá em abril.

Ainda em relação ao e-Bio, há que ter em conta que essa plataforma informática não é mais do que um ficheiro com dados referentes a milhares de professores que não se encontra previsto em qualquer quadro legal em vigor, não estando, por isso, estabelecidas regras de segurança ou de acesso ao mesmo, nomeadamente quem poderá aceder e com que finalidade. Por essa razão, a FENPROF apresentou a devida queixa junto da CNPD (Comissão Nacional de Proteção de Dados) levando à abertura de um processo que, neste momento, decorre, aguardando-se a decisão final desta comissão.

Num momento em que se anuncia a intenção do governo de de livrar de muitos milhares de professores, todo o cuidado é pouco e, para a FENPROF, a irrelevância deste e-Bio esbarra na alteração do vínculo profissional (nomeação para contrato de trabalho) que os professores são chamados a assinar eletronicamente. Está ainda por provar - e o MEC não o provou - que a intenção não seja a de, a curto prazo, permitir rescisão de contrato, aplicação de mobilidade especial ou despedimento. Com este governo, todo o cuidado é pouco, exceto, claro, na exigência da sua rápida demissão.

O Secretariado Nacional da FENPROF

17/03/2013

chegaram as doçuras de Páscoa

Coelhos e pintos na relva, com a "cobertura" de uma galinha-mãe. Mas o que é isto??? Quem sabe?

informação: recondução do Diretor do agrupamento

Ofício:  PCG Março 2013 

Assunto: Aprovação da Recondução do Diretor  

A Presidente do Conselho Geral, Professora Maria Celeste Pereira de Almeida Cabral, informa toda a Comunidade Escolar da Recondução do Diretor do Agrupamento de Escolas de Águas Santas, Professor Manuel Carneiro Ferreira, aprovada em reunião do órgão efetuada no dia 18 de Março de 2013, onde foram apreciados o mérito e as qualidades reveladas no exercício do cargo pelo atual Diretor. 

    

                                                            A Presidente do Conselho Geral,

                                           Maria Celeste Pereira de Almeida Cabral

desafio: texto do leitor

O CRESCER decidiu abrir uma nova rubrica, destinada a publicar textos dos nossos leitores. Muitas vezes, as palavras dos que nos leem são interessantes demais para que fiquem confinadas a um email que nos é dirigido ou a um comentário de um post. Assim, e de acordo com a vontade de cada um, o CRESCER terá todo o gosto em publicar, de quando em vez e em função da oferta, um texto de um leitor.

Sinta-se desafiado e envie-nos o seu texto para o nosso email. Será publicado como "texto de autor" e ilustrado com a imagem apresentada.

Faça do CRESCER um jornal ainda mais seu!

energia sem fim

Durante o mês de abril professores e alunos do 2º e 3º ciclos poderão visitar/presenciar, na biblioteca do AEAS, a exposição “Energia sem fim”, promovida por Cassefaz e com patrocínio da Vodafone.

Este projeto apresenta a sua 5.ª edição com o tema da Energia, possibilitando o enriquecimento da vida escolar em cerca de 300 estabelecimentos de ensino em Portugal Continental.

A energia está em todo lado. Não se esgota, mas a sua utilização depende da disponibilidade das suas fontes. A sustentabilidade, a longo prazo, de uma forma de energia, depende do seu ciclo – que vai desde a sua origem na natureza até ao momento do seu consumo, recomeçando depois na sua regeneração ou na reposição.

Esta exposição é, por isso, uma viagem pelo enorme potencial das Energias Renováveis, revelando-nos a importância que estas desempenham na gestão de um futuro sustentável.

Com esta exposição, desejamos que usufruam de uma experiência divertida e memorável, que sensibilize e também estimule a discussão sobre um dos maiores problemas contemporâneos.

Cada aluno que visitar a exposição receberá um desdobrável que apresenta um DESAFIO!

Este pode ser realizado individualmente ou em grupo, na sala de aula. O objetivo é que, a partir das pistas fornecidas no desdobrável, decifrem cinco anagramas, relacionados com as fontes de energia renováveis e não renováveis.

A exploração deste material pedagógico poderá ainda ser utilizado para o aprofundamento deste tema, desafiando-se os alunos a realizarem pesquisas na Internet, na biblioteca da escola e do município sobre estratégias e medidas de poupança de energia, o aquecimento global e o Protocolo de Quioto, o Pico do Petróleo, ou ainda sobre as principais invenções e inovações que transformaram o panorama energético mundial.

Portugal é, a nível europeu, um dos países que com maior número de horas de sol por ano: entre 2 200 a 3 000.

No entanto, no nosso país existem cerca de 220 000 m2 de painéis solares instalados, o que é muito pouco comparativamente com a Grécia, que tem 2,6 milhões m2, e a mesma exposição solar.

A forma como Portugal produz e consome a sua energia é uma das questões essenciais nas quais se joga o seu futuro. Os padrões de acesso e consumo de energia são determinantes na viabilidade e sustentabilidade dos países e das suas economias.

Neste capítulo, o país está ainda numa situação particularmente difícil: 62% de energia primária consumida divide-se entre energia fóssil e energia elétrica importadas do exterior.

Mas estamos no bom caminho: há menos de uma década, este valor era ainda de 80%! 

                                                                                                                                 M. Lurdes Cardoso

Rosa Pinelo

trabalho e descanso, p.f.

Começam, hoje, os conselhos de turma (CT) de 2º período. Serão longas as horas dedicadas a reuniões onde os professores ponderarão sobre o comportamento e aproveitamento dos alunos e apresentarão as suas propostas de classificação. O processo burocrático que conduz estes CT é moroso e trabalhoso. Documentos e documentos depois, surgirão uns merecidos dias de descanso.

escola sem atividades letivas

Hoje, o CRESCER deseja, a todos, um bom trabalho e sugere que, nos próximos dias, relaxem, apreciem os amigos e a família, leiam os melhores livros, vejam filmes em família, oiçam as melodias de sempre e renasçam para um 3º período pleno de sucesso.

Até breve!

LER, OUVIR e VER (viajar é preciso)

LER


Viajar! Perder países! 
Não pertencer nem a mim! 
Viajar assim é viagem. 

Ser outro constantemente, 
Por a alma não ter raízes 
De viver de ver somente!

Ir em frente, ir a seguir 
A ausência de ter um fim, 
E a ânsia de o conseguir!

Mas faço-o sem ter de meu 
Mais que o sonho da passagem. 
O resto é só terra e céu.
                                            Fernando Pessoa

OUVIR

Elis Regina, "É com esse que eu vou..."


VER
"Viajar é preciso"  

Após perder todo o dinheiro que tinha, um casal urbano de Nova Iorque decide fugir da correria e modernidade para viver uma vida mais calma e cultural e vão parar a uma comunidade alternativa.
Divirta-se com esta comédia.

torneios de andebol animam escola

                          

Os já habituais torneios, que decorrem nos últimos dias de cada período, fazem as delícias dos nossos alunos. Desta feita, a modalidade escolhida foi o Andebol. No secundário, venceu a equipa feminina do 12º A e a equipa masculina do 10º E.
Parabéns a todos!

e esta?

O ministro das Finanças anunciou hoje o resultado da sétima avaliação da troika. E teve que dizer que as previsões feitas em dezembro do ano passado falharam. 

O ministro das Finanças reconhece que a recessão é séria, grave e que os elevados níveis de desemprego são alarmantes, frisando que o Governo está a fazer todos os possíveis para evitar uma espiral recessiva. @ EXPRESSO