A hora na União Europeia vai mudar no dia 31 de outubro para o horário de Inverno, atrasando mais uma vez os ponteiros 60 minutos.
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29/10/2021
não se esqueça: a hora muda no próximo domingo
há uma casa assombrada no auditório
Dia das Bruxas ou Halloween é uma celebração observada em vários países, principalmente no mundo anglófono, em 31 de outubro, véspera da festa cristã ocidental do Dia de Todos os Santos.
Esta comemoração tem vindo a afirmar-se nas escolas, sendo o pretexto para muita brincadeira, alguns sustos e muitas gargalhadas.
Na escola sede do agrupamento é já tradição a casa assombrada, no auditório. Ontem à tarde e hoje, todo o dia, os mais novos aguardam pacientemente à porta o momento para assustarem os colegas e se deixarem assustar.
Medo, muito medo! 👀 👀 👀 👀 👀 👀
Halloween na biblioteca
Os alunos do 3.º ciclo criaram na Biblioteca o ambiente enigmático e assustador de Halloween que a imagem documenta. Que bonito!!!
Halloween na biblioteca
Os alunos do 3.º ciclo criaram na Biblioteca o ambiente enigmático e assustador de Halloween que a imagem documenta. Que bonito!!!
"Take a minute, take five"
ERASMUS: lista de candidatos selecionados - 2.ª fase de candidatura
(Post editado a 29.10.2021)
Lista de candidatos selecionados
2.ª fase de candidatura
ERASMUS +KA1 – ENSINO ESCOLAR – 2020-2023 Projeto: “Inovar para o sucesso”
Lista de docentes selecionados para participação em cursos estruturados:
Curso1-“Structured Educational Visit to Schools/Institutes & Training Seminars”
Suplente:
Ana Gabriela de Castro Bragança e Campos
Curso2 -“The Best Digital Tools for Language Teachers”.
Rosa Armanda Rocha Azevedo
Suplente:
Maria Rosa Moreira de Oliveira
Curso 3 -“Making Lessons More Interesting By Fun Activities”:
Isabel Maria Bazaréu Monteiro
Ana Paula Ventura Viterbo Fernandes das Neves
Alina Raquel Félix Rodrigues
Lídia de Jesus Pecegueiro Serra
Curso 4 - Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development”
Ana Gabriela de Castro Bragança e Campos (caso a docente integre o curso 1 em que está como suplente e foi a sua primeira escolha, deixa de estar selecionada para este curso)
Suplentes:
Maria Filomena David Nunes Madureira
Alina Raquel Félix Rodrigues (caso a docente integre o curso 3 que foi a sua primeira escolha, deixa de estar selecionada como suplente para este curso)
Lídia de Jesus Pecegueiro Serra (caso a docente integre o curso 3 que foi a sua primeira escolha, deixa de estar selecionada como suplente para este curso)
José Carlos Carvalho Costa
Isabel Maria Bazaréu Monteiro (caso a docente integre o curso 3 que foi a sua segunda escolha, deixa de estar selecionada como suplente para este curso)
Águas Santas, 28 de outubro de 2021
Júri de seleção
Paula Pacheco Silva
Lizete Pinheiro
Manuela Barbosa
cortesia de Paula Pacheco da Silva e Lizete Pinheiro, docentes responsáveis pelo projeto
ERASMUS: lista de candidatos selecionados - 2.ª fase de candidatura
(Post editado a 29.10.2021)
Lista de candidatos selecionados
2.ª fase de candidatura
ERASMUS +KA1 – ENSINO ESCOLAR – 2020-2023 Projeto: “Inovar para o sucesso”
Lista de docentes selecionados para participação em cursos estruturados:
Curso1-“Structured Educational Visit to Schools/Institutes & Training Seminars”
Suplente:
Ana Gabriela de Castro Bragança e Campos
Curso2 -“The Best Digital Tools for Language Teachers”.
Rosa Armanda Rocha Azevedo
Suplente:
Maria Rosa Moreira de Oliveira
Curso 3 -“Making Lessons More Interesting By Fun Activities”:
Isabel Maria Bazaréu Monteiro
Ana Paula Ventura Viterbo Fernandes das Neves
Alina Raquel Félix Rodrigues
Lídia de Jesus Pecegueiro Serra
Curso 4 - Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development”
Ana Gabriela de Castro Bragança e Campos (caso a docente integre o curso 1 em que está como suplente e foi a sua primeira escolha, deixa de estar selecionada para este curso)
Suplentes:
Maria Filomena David Nunes Madureira
Alina Raquel Félix Rodrigues (caso a docente integre o curso 3 que foi a sua primeira escolha, deixa de estar selecionada como suplente para este curso)
Lídia de Jesus Pecegueiro Serra (caso a docente integre o curso 3 que foi a sua primeira escolha, deixa de estar selecionada como suplente para este curso)
José Carlos Carvalho Costa
Isabel Maria Bazaréu Monteiro (caso a docente integre o curso 3 que foi a sua segunda escolha, deixa de estar selecionada como suplente para este curso)
Águas Santas, 28 de outubro de 2021
Júri de seleção
Paula Pacheco Silva
Lizete Pinheiro
Manuela Barbosa
cortesia de Paula Pacheco da Silva e Lizete Pinheiro, docentes responsáveis pelo projeto
balanço do mês "outubro rosa"
As turmas do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde dinamizaram o mês "outubro rosa”. O mês está a chegar ao fim e é, agora, hora de fazer balanço.
O que fizeram estes jovens? Estes alunos distribuíram laços cor de rosa pela comunidade (símbolo da luta contra o cancro de mama), colocaram cartazes de sensibilização em vários locais da escola, colocaram uma faixa a anunciar o mês no gradeamento da escola, criaram bancas de venda de materiais da Liga Portuguesa Contra o Cancro e ainda dinamizaram e assistiram a palestras sobre Suporte Básico de Vida. Além disso, fizeram a prática desse mesmo suporte.
Em jeito de balanço final, as turmas consideram ter atingido os objetivos inicialmente definidos e congratulam-se por terem contribuído para sensibilizar a comunidade educativa para a questão do cancro da mama e terem contribuído, também, para apoiar a Liga Portuguesa Contra o Cancro.
outubro rosa no Centro Escolar da Gandra
No Centro Escolar da Gandra assinalou-se em outubro o mês de prevenção da luta contra o cancro da mama através de diálogos e debates sobre o tema com as crianças.
Os alunos foram orientados pelos docentes na realização de várias atividades alusivas ao tema da prevenção contra o cancro da mama.
As fitas cor de rosa e os trabalhos realizados pelos alunos foi a forma que encontramos para evocar a solidariedade com as pessoas que lutam contra esta doença.
Esta foi "a nossa forma de assinalar o outubro rosa com algumas das atividades realizadas pelos nossos alunos."
28/10/2021
#DontChooseExtinction #wedonthavetime
É um vídeo em inglês, mas todos o compreendemos. Só necessitamos de assumir a responsabilidade. Apreciem. Façam os nossos alunos ver. Tem a duração de 2´31´´.
Quem não gostaria de estar no ONU neste dia?
exames nacionais vão manter perguntas opcionais
país: Orçamento do Estado chumbado
O documento foi inviabilizado com 117 votos contra, 108 a favor e cinco abstenções. O Presidente da República recebe esta noite António Costa e Eduardo Ferro Rodrigues.
Nem o recurso a músicas para ajudar às intervenções socialistas, que pretendiam salvar o documento, foi suficiente. O primeiro a recorrer a este recurso foi António Costa, que no fim do seu discurso, na terça-feira, citou Jorge Palma: «Enquanto houver estrada p"ra andar, / A gente vai continuar. / Enquanto houver estrada p"ra andar./ Enquanto houver ventos e mar, / A gente não vai parar».
Ascenso Simões, deputado socialista, fez uma referência ao hino do PCP: "Senhor deputado João Oliveira, «Avante camaradas! Juntai a vossa à nossa voz» e temos, com certeza, um Orçamento que permite aos trabalhadores o encontro de uma solução, o encontro de um caminho e o encontro de um progresso".
Também a ministra da saúde, Marta Temido, durante a sua intervenção na Assembleia da República, utilizou alguns versos de uma música de José Mário Branco. «Eu vim de longe/ De muito longe/ O que eu andei para aqui chegar/ Eu vou para longe/ Para muito longe/ Onde nos vamos encontrar», citou.
E agora, Portugal?
27/10/2021
filme promocional das Aldeias Históricas de Portugal vence prémio mundial
O novo filme promocional das Aldeias Históricas de Portugal, produzido pela Lobby Films and Advertising, foi eleito o Melhor Filme de Turismo do Mundo, na maior competição de filmes do género à escala mundial, foi hoje anunciado.
26/10/2021
o QCENA nas "Visitações: A Viagem de Saramago"
Foi hoje confirmada oficialmente, pelo Serviço Educativo do Teatro Nacional de S. João, a participação do Clube de Teatro QCENA no projeto Visitações: A Viagem de Saramago.
outubro Rosa na EB1/JI do Corim
Mais uma vez, durante o mês de outubro, a EB1/JI do Corim junta-se à onda rosa, com o intuito de sensibilizar toda a comunidade educativa para a consciencialização da doença e apostar na prevenção e diagnóstico precoce do cancro da mama. Desta forma os alunos colaboraram na elaboração de um mural assinalando esta data.
cortesia de Maria Cristina Falcão, docente do 1.º Ciclo na EB/JI do Corim
novo espaço, mais leituras
No dia das Bibliotecas Escolares, tal como aqui foi noticiado, o nosso Agrupamento ficou enriquecido com uma nova biblioteca, num esforço conjunto com a Câmara Municipal da Maia.
Na Escola Básica da Pícua, a antiga sala de professores foi transformada num espaço convidativo à leitura, ao convívio e à partilha de conhecimento e emoções.
Aqui ficam algumas fotografias deste novo e atrativo espaço.
25/10/2021
veja como as alterações climáticas podem impactar a sua rua ou cidade
descobrir a Maia a pé
Era sábado. dia de descanso de atividades letivas. Porém, foram 40 os que responderam à chamada. "Vamos descobrir a Maia a pé? Vamos." Este é um dos projetos do nosso agrupamento, como o CRESCER aqui anunciou.
Nesta primeira etapa estiveram presentes cerca de 40 pessoas, entre alunos, encarregados de educação - com e sem filhos - e docentes.
"Prática de SBV na Escola"
O rápido reconhecimento de um enfarte ou de uma paragem cardio-respiratória (PCR) é um fator fundamental para a ativação dos serviços de emergência e, neste último caso, para o rápido início de manobras de Suporte Básico de Vida (SBV). Dada a importância desta temática, no dia 22 de outubro, no auditório da Escola Secundária de Águas Santas, os alunos do 12º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde dinamizaram, em colaboração com os Bombeiros de Moreira da Maia, práticas de suporte básico de vida para outras turmas.
A sessão foi bastante dinâmica,
esclarecedora e contou com a participação de todos os alunos aí presentes.
22/10/2021
LER: "Astérix e o grifo"
O 39º álbum da série foi publicado em 17 línguas com tiragem de 5 milhões de exemplares. Em Portugal foi editado em língua portuguesa e em mirandês.
O álbum é assinado pelo desenhador Didier Conrad e pelo argumentista Jean-Ives Ferri, a dupla que tem dado continuidade à série criada há mais de 60 anos por René Goscinny e Alber Uderzo.
Sobre "Astérix e o grifo", a filha do desenhador, Sylvie Uderzo, revelou que esta é a derradeira história que o pai ainda acompanhou, nos primeiros esboços e trabalho de escrita, antes de morrer.
Na nova banda desenhada Astérix e Obélix rumam a Leste no encalce do exército romano, que quer capturar um grifo por ordem do imperador Júlio César. Uma aventura nas estepes com os Sármatas, povo da Antiguidade considerado antepassado dos Eslavos.
Os personagens são os habituais Astérix e Obélix, não faltando o carismático Panoramix e o cachorrinho Ideiafix.
sabe o que é um "podcast"? o Crescer vai ter...
Sabe o que é um "podcast"?
Um "podcast" é um conteúdo em áudio, disponibilizado através de um arquivo ou streaming, que conta com a vantagem de ser escutado quando o utilizador desejar. Pode ser ouvido em diversos dispositivos, o que ajudou na sua popularização, e costuma abordar um assunto específico para construir uma audiência fiel. Possibilitam uma comunicação mais direta entre os produtores de conteúdo e os ouvintes. Isso porque, ao contrário dos programas de rádio, que possuem uma programação efémera e, na maior parte das vezes, ao vivo, os podcasts são facilmente armazenáveis para ser ouvidos depois.
Assim, o ouvinte acede ao conteúdo do seu interesse a qualquer momento.
O CRESCER vai ter um "podCrescer" em breve. No primeiro poderá ouvir entrevistas feitas por alunos do 12º ano. Esteja atento. Agora, não só nos poderá ler, como também ouvir quando quiser. 😊
Covid-19: os números do nosso descontentamento
21/10/2021
quando o bullying se torna a única companhia: que tipos existem e qual o seu impacto?
Estudos têm demonstrado que 1 em cada 5 crianças é vítima de bullying no espaço escolar. Hoje é o Dia Mundial de Combate ao Bullying.
saúde: será gripe ou COVID-19? testar, testar, testar
A população dificilmente conseguirá distinguir a gripe da COVID-19. Os sintomas são muito semelhantes e, para dificultar o processo, continuamos a ter muitos casos positivos em pessoas assintomáticas ou com manifestações ligeiras. As explicações são de Paulo Paixão, médico virologista e presidente da Sociedade Portuguesa de Virologia.












