Escola Secundária de Águas Santas
celebra valores europeus e os projetos Erasmus+ do agrupamento nos “Erasmus
Days”
Entre 12 e 17 de outubro, a comunidade escolar participou
em ações de sensibilização sobre a União Europeia e dinamizou uma “biblioteca
humana” com testemunhos diretos de alunos e professores participantes nos
projetos Erasmus da escola.
A Escola Secundária de Águas Santas
assinalou a semana de 12 a 17 de outubro com uma programação dedicada à
celebração dos valores europeus e dos projetos Erasmus, uma aposta estratégica
na internacionalização e na formação dos jovens que a instituição promove há
vários anos.
A agenda comemorativa arrancou no passado dia 13 de outubro, com os alunos das turmas do 10.º F (Línguas e Humanidades) e do 10.º H (Curso Profissional de Técnico de Saúde) a receberem a visita de duas representantes do Europe Direct Maia. Este centro de informação europeia, que abrange os municípios da Área Metropolitana do Porto (AMP) e da Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa dinamizou uma sessão participativa e interativa focada no papel da União Europeia, na cidadania ativa e no espírito de cooperação internacional.
A agenda comemorativa arrancou no passado dia 13 de outubro, com os alunos das turmas do 10.º F (Línguas e Humanidades) e do 10.º H (Curso Profissional de Técnico de Saúde) a receberem a visita de duas representantes do Europe Direct Maia. Este centro de informação europeia, que abrange os municípios da Área Metropolitana do Porto (AMP) e da Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa dinamizou uma sessão participativa e interativa focada no papel da União Europeia, na cidadania ativa e no espírito de cooperação internacional.
Partilha de vivências na “Biblioteca Humana”
O ponto alto das comemorações ocorreu no
dia 16 de outubro com a realização da iniciativa “Viver os Erasmus”. A
biblioteca da escola transformou-se numa “biblioteca humana”, servindo de palco
para uma partilha de experiências na primeira pessoa.
À volta de cinco mesas, professores e alunos do ensino regular e do ensino profissional que integraram mobilidades internacionais contaram os desafios, as aprendizagens e o impacto pessoal e académico de viver uma experiência de intercâmbio na Europa.
À volta de cinco mesas, professores e alunos do ensino regular e do ensino profissional que integraram mobilidades internacionais contaram os desafios, as aprendizagens e o impacto pessoal e académico de viver uma experiência de intercâmbio na Europa.
A Equipa Erasmus


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