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12/04/2016

80% dos alunos que fumam querem deixar o hábito mas não pedem ajuda

Quatro em cada cinco alunos que fumam querem deixar o hábito, mas não procuram ativamente ajuda, revela um estudo que analisou os comportamentos tabágicos dos jovens portugueses do terceiro ciclo e do secundário.
O estudo, apoiado pela Direção-Geral da Saúde, decorreu no ano letivo 2013/2014 e envolveu cerca de 4.000 alunos de 31 escolas do país, numa amostra representativa da população portuguesa.
Quando questionados sobre se pensam deixar de fumar, 20% dos jovens disseram que não, “dados muito próximos dos que encontramos nos adultos, onde, em geral, os estudos indicam que cerca de 70% dos fumadores querem deixar de fumar”, disse à agência Lusa Paulo Vitória, coordenador do estudo e professor da Universidade da Beira Interior. @ DN

11/04/2016

como se de um presépio se tratasse

No âmbito da disciplina de Geografia, também as turmas de 10º e 11º ano de humanidades e de Técnicos de Turismo viajaram até Piódão. Um deleite para os olhos! Uma visita que apaixona.


"Enquanto percorremos a Serra do Açor, ao mesmo tempo que nos deixamos encantar pelo aspeto majestoso e puro da paisagem, a curiosidade e a impaciência invadem-nos. Piódão teima em permanecer escondido para, inesperadamente, deslumbrar com a sua arquitetura, que tão bem exemplifica a capacidade que temos para de forma harmoniosa nos adaptarmos aos mais inóspitos e também mais sublimes locais. Como se de um presépio se tratasse, as casas distribuem-se em redor dos socalcos, nas quais pontuam o azul e o xisto, por entre sinuosas e estreitas ruelas, que em cada canto escondem a história da Aldeia Histórica de Portugal de Piódão." @ aldeias históricas

"era uma vez um rei..."

Também os alunos de 12º ano foram viajar no dia 8. Deslocaram-se a Mafra, no âmbito da disciplina de Português, para visitar o convento, em visita guiada, e ainda assistiram à representação da obra "Memorial do Convento" pelo grupo de teatro Éter.
Um dia bem passado e muito proveitoso! Só tivemos pena do vento que se fez sentir, mas isso é nada em comparação com os ganhos desta viagem.
Ficamos a compreender bem como o carácter megalómano do rei D. João V fez nascer aquela obra e imaginamos como tantos homens tiveram de se esforçar para a erguer.

aprender é divertido e... saboroso!

Dia 8 de abril a escola esteve (quase) deserta!
Estes marinheiros destemidos e cheios de SAÚDE da turma 10º M foram até à nossa capital conhecer a exposição internacional: "Real Bodies". Saíram da mesma a compreender e sobretudo respeitar ainda mais a extraordinária máquina (quase repleta) de perfeição que é o nosso corpo. 
Com o S. Pedro a ajudar foram também enriquecer com imensa boa disposição esta sua epopeia "mirando" algum do nosso património mundial (UNESCO), bem como inevitavelmente aproveitaram para disfrutar de uma das mais afamadas das nossas sete maravilhas gastronómicas nacionais, na vizinhança do nosso recém-eleito presidente da república.
Moral da história: Aprender é bem divertido e... saboroso!!!!

07/04/2016

3º encontro de atividades rítmicas e expressivas

No próximo sábado vai decorrer na nossa escola o 3º encontro de atividades rítmicas e expressivas.
A ESÁS será a entidade acolhedora e o evento é da responsabilidade do professor Jorge Mendes e do núcleo de estágio de Educação Física.
Não faltem!

pedimos Sol e ele veio

E os novos bancos da escola servem, finalmente, as necessidades dos nossos alunos.
Olhem só que maravilhosos janotas!
alguns dos nossos campeões


desafio superado

O desafio lançado ontem no final do dia foi superado. O local da imagem é Seteais, na magnífica paisagem de Sintra.
 



O tempo favoreceu e, mais uma vez, um grupo de 130 pessoas (119 alunos de 11º ano e 11 professores) deslocou-se a Sintra para percorrer, ver e apreciar os caminhos trilhados por Carlos da Maia, personagem central de "Os Maias" de Eça de Queirós, obra estudada no 11º ano, na disciplina de Português.
Do centro da Vila até ao "Lawrence", depois até Seteais e desfrutando a beleza da Quinta da Regaleira, todos apreciaram a viagem e poucos foram os que esqueceram as "queijadas".

06/04/2016

desafio

Hoje, a equipa do CRESCER esteve, em serviço, fora da escola. Foi até aqui aprender um pouco mais sobre "Os Maias",
Como se chama o local? Quem sabe?

05/04/2016

a sério!?!?!?

Problemas de comportamento aumentam em turmas maiores

foto de Daniel Rocha
Há uma relação entre o número de alunos e o modo como os professores gastam o tempo em sala de aula, recorda o Conselho Nacional de Educação.
Quanto maiores forem as turmas, menor é o tempo gasto em actividades de ensino e aprendizagem. Esta é uma das conclusões destacadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) num estudo sobre a organização de turmas, divulgado na semana passada, onde se refere também que as salas com mais estudantes “estão associadas a uma maior proporção de alunos com problemas comportamentais”.
Para avaliar a relação entre a dimensão média das turmas e o tempo gasto em actividades de ensino e a manter a ordem na sala de aula, o CNE recuperou os dados do último inquérito realizado pela OCDE a professores e dirigentes escolares de 34 países, datado de 2013. As respostas recolhidas no âmbito do inquérito Teaching and Learning International Survey (TALIS) dão conta de que Portugal está entre os países em que os professores dizem gastar mais tempo a manter a ordem na sala de aula: 15,7% do tempo de aulas é consumido nesta tarefa, contra uma média de 13,1% na OCDE. @ PÚBLICO
 Isto de Portugal ficar no topo dos rankings pelos piores motivos já começa a cansar!!!

04/04/2016

verbo "recomeçar"

Antes de mais, votos de um excelente 3º período, cheio de sucessos pessoais e profissionais. 
E que venha o SOL, pois os bancos já chegaram.


O CRESCER, hoje, escreve a verde para fazer um apelo e deixar um parecer. Dizem que o verde é cor de esperança. O CRESCER também ilustra o texto com trevos de quatro folhas. Dizem que dão sorte. Será? 


Senhor Ministro da Educação e parlamentares, queiram fazer o favor de se debruçarem seriamente sobre esta matéria. Deem lugar aos novos e permitam que os mais antigos saiam dignamente da carreira.

“Um regime de aposentação justo para os docentes”, relatório da Comissão de Educação e Ciência

Finalmente saiu alguma coisa da Comissão de Educação e Ciência sobre este tema. Falta, agora, que aqueles que em junho do ano passado se mostraram tão solícitos aquando da apresentação de uma outra proposta idêntica, apresentem uma iniciativa legislativa ou tomada de outras medidas… in BlogDeArlindo

23/03/2016

votos de bom descanso

O CRESCER deseja a toda a comunidade educativa um bom descanso, reparação de energia, muita paz e um bom tempo de Primavera.
Até breve!

à descoberta da Biodiversidade (III)

O Jornal Crescer dá continuidade à rubrica à descoberta da Biodiversidade, da responsabilidade do professor Pedro Pimenta, cujo objetivo é a promoção científica e a sensibilização para questões da biodiversidade da Maia. 
Esta rubrica pretende contribuir para um conhecimento mais alargado da população escolar sobre aspetos ligados à biodiversidade, pois conhecer é o meio para preservar. 
Os desenhos são da responsabilidade dos artistas que quiserem ilustrar os textos. Neste caso, de novo, da Marisa Santos, do 10º E.



Papilio machaon (Linnaeus, 1758)

desenho de Marisa Santos
Borboleta cauda-de-andorinha

Descrição
Fundo amarelo, com nervuras e bandas negras na asa anterior e azuis na asa posterior, terminando em cauda pontiaguda. A asa posterior possui um ocelo alaranjado. Envergadura: 60-80mm.

Reprodução
Existem três gerações por ano. O ovo é posto isoladamente ou em pequenos grupos nas folhas de arruda (Ruta graveolensis) ou funcho (Foeniculum vulgare) e as lagartas eclodem cerca de uma semana depois. As lagartas são ativas de dia, alimentando-se durante cerca de três semanas na sua planta hospedeira. Os adultos eclodem três semanas depois da formação da crisálida, ou depois desta hibernar, ao longo dos meses frios do inverno.

Distribuição global
Existe na Europa, norte de África e na Ásia.

Distribuição nacional
Em Portugal, está dispersa por todo o território.

Época de observação
É frequente observar as lagartas no outono. O adulto vê-se de fevereiro a dezembro.

Águas Santas
Em Águas Santas, pode ser observada em terrenos incultos e jardins.

Referências
Maravalhas, E. (2003). As borboletas de Portugal. Vento Norte.
Ana Pinto e Rita Almeida

22/03/2016

está quase aí a Páscoa

Quase com o pé na interrupção da Páscoa, o CRESCER mostra aos seus leitores fotos de trabalhos feitos pelos nossos meninos de 1º ciclo, alusivos à época.
Que belas "mãos"!







21/03/2016

diretamente de Barcelona

Vão chegando registos alegres, divertidos e até com algum sabor...
daqui





 cortesia de Rita Oliveira e Ana Pinto

entrega de prémios do Concurso Ortográfico, afetos, PNL e postais de Natal

Em fase final de período, sucedem-se as atividades e houve lugar, também para uma entrega de prémios, na Biblioteca, do Concurso Ortográfico, dos Afetos, PNL e postais de Natal, tal como o CRESCER anunciara aqui.
Seguem fotos, gentilmente cedidas pela professora Paula Silva.




18/03/2016

a propósito de "sentimentos, emoções e... outras complicações"

O grupo PRESSE da escola produziu o vídeo que o CRESCER aqui partilha e que poderá ser visto no blogue "He and She" ou no Vímeo.
É o PRESSEpartout.

a Geografia em concurso

Decorreu no dia 15 de março a fase escolar do concurso SuperTmatik  - Geografia.
Neste evento participaram dois representantes de cada turma do 3º ciclo. Os alunos responderam a um “Quiz” geográfico com 50 questões de escolha múltipla. Os resultados permitiram apurar os dois melhores de cada ano de escolaridade para a fase nacional que decorre em abril.

São estes os nossos representantes:
7º ano - Ruben Filipe Fonseca -7ºH -  1º lugar - Apurado
7º ano - Ana Margarida Silva - 7ºD - 2º lugar - Apurada
7º ano - Francisco Guilherme Pereira - 7ºG - 3 º lugar - Suplente

8º ano - Mafalda Pacheco - 8ºA - 1º lugar - Apurada
8º ano - Vasco Alexandre Pacheco - 8ºK - 2º lugar - Apurado
8º ano - Jorge Moreira 8º K - 3º lugar - Suplente


9º ano - Pedro Miguel Mota-  9ºB - 1º lugar - Apurado
9º ano - Pedro Andrade 9º A - 2º lugar - Apurado

9º ano - Sara Fernandes Santos - 9ºB 3º lugar - Suplente

O CRESCER publica uma fotografia amavelmente cedida pelo grupo de Geografia.

A foto mostra o vencedor do 9º ano - Pedro Santos Mota do 9º B
Ao lado, a aluna Sara Santos, também do 9º B que ficou em 3º lugar no escalão relativo ao 9º ano

os vencedores dos torneios de andebol

Rapazes:
1º lugar 12º C/D
2º lugar 10º I


Raparigas:
1º lugar 12º G
2º lugar 10º H

17/03/2016

e joga-se, joga-se, joga-se...

Desta vez, andebol...


o "nosso" Turismo não para

O mês de março foi “de gritos” para os alunos do Curso Profissional de Técnico de Turismo. 

Entre 2 de Março e 6 de Março 2016 a cidade de Lisboa voltou a receber a BTL – Feira Internacional de Turismo, e os nossos alunos.

 No dia 16, marcou-se um encontro com profissionais da área para realizar visitas técnicas a empresas turísticas desde distribuição, à animação passando pelo alojamento. 
Agência Abreu ... 

Hotel Vila Galé ... 



E finalmente uma visita ao Museu do FCP ....


Amanhã... há mais.

ROBOPARTY 2016

Os alunos dos cursos profissionais de informática do nosso agrupamento participam na 10.ª edição da Roboparty, um evento de programação e robótica dinamizado pela Universidade do Minho.
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Seis alunos do ensino secundário, acompanhados pelos professores Teotónio Silva e Isabel Fernandes, estarão a trabalhar intensivamente durante os próximos três dias. Os alunos vão ter a oportunidade de construir dois robots de raiz e programá-los para várias provas. É uma experiência verdadeiramente única!
Podem seguir todas as atividades que vão decorrendo através da página do Facebook do Clube de Robótica do nosso agrupamento: http://www.facebook.com/robotesas

Visitem a página e deixem o vosso 👍. Apoiem os vossos colegas!

visita ao Conhecimento e às Artes

No dia 15 de março de 2016, as turmas C, F, G, H, D e E fizeram uma visita de estudo a Lisboa, nomeadamente ao Pavilhão do Conhecimento e ao Museu Coleção Berardo, no âmbito das disciplinas de Psicologia e História.
O dia começou cedo e enevoado e a viagem foi longa. Choveu durante a manhã mas, de tarde, o sol apareceu, permitindo agradáveis passeios em Belém. 
No Pavilhão do Conhecimento, havia três exposições: Espinafres e Desporto; Viral; Explora. As exposições foram bastante interativas e integraram a realização de várias atividades que, para além de serem divertidas, tinham um caráter lúdico, permitindo que todos aprendessem mais sobre temas tão diversos como: física, fenómenos de contágio, uma alimentação e um estilo de vida saudáveis, a disparidade entre a realidade e a perceção humana, entre outros.
Uma das atividades que atraiu mais participantes foi a condução de uma bicicleta suspensa, num cabo, a seis metros do chão – um contrapeso de 200 kg preso à parte de baixo da bicicleta fazia com que o centro de gravidade estivesse abaixo do ponto de apoio  e a força da gravidade permitia que a bicicleta se equilibrasse. 
No Museu Coleção Berardo, que se situa no Centro Cultural de Belém, os alunos tiveram a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos acerca da arte da primeira metade do século XX.
As visitas guiadas foram esclarecedoras e permitiram uma integração das obras e das correntes artísticas (como o dadaísmo, o construtivismo, o surrealismo, o expressionismo abstrato e a pop art) no respetivo contexto histórico e ideológico. Os alunos puderam ver obras de artistas como Picasso, Marcel Duchamp, Maria Helena Vieira da Silva, Salvador Dalí, Jackson Pollock e Andy Warhol. 
Para além de toda a aprendizagem adquirida, destacam-se, como aspetos positivos, o convívio intra e inter-turmas e com os professores e ainda os passeios solarengos em Belém. Este foi um dia que ficará, certamente, na memória de todos. 
Francisca Pinto

16/03/2016

a "Árvore dos Afetos" premeia os melhores


Lembram-se da "Árvore dos Afetos"? Pois bem, começou despida e acabou numa verdadeira floresta, pois o contributo dos meninos que a fizeram florir com mensagens bonitas foi incrível.
1º prémio




Desse contributo generoso, resultaram vencedores que serão premiados em cerimónia para o efeito, na Biblioteca.


2º prémio

A saber:


1.º Prémio : Bárbara Alexandra C. Bessa, n.º 4 - 7.º E

2.º Prémio: Susana Maria M. Fernandes, n.º 21 - 7.º J

3.º Prémio: Manuel Tiago S, Pinheiro, n.º 11 - 8.º M
3º prémio












Parabéns a este meninos e a todos os que participaram!

mas a Matemática, amanhã, faz contas


O Agrupamento participa, mais uma vez, no concurso  internacional "Canguru Matemático sem Fronteiras".
Em Portugal a organização deste concurso é realizada pelo Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra e apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática.
A prova realiza-se em todos os países participantes, no dia 17 de março, 5ª feira,  e no Agrupamento,  no horário das 14h às 15h30m.

O Agrupamento participa nas categorias Escolar (5.º e 6.º anos) e Benjamim (7.º e 8.º anos).