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sexta-feira, 28 de junho de 2013

da blogosfera: as provas da 1ª fase


Nesta 1ª fase, as provas evidenciam um exagerado grau de dificuldade acrescida, quiçá para justificar a mudança de paradigma/programas de algumas das disciplinas.
O que se pretende? Resultados negativos, para poder haver argumentos válidos contra o "antigamente"? 
Muitas das provas apresentam o cúmulo do disparate cognitivo que prolifera na mediocridade de quem tem o queijo e a faca na mão. (adaptado de "Secos e Molhados")

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